0―1歲，聲音辨別關鍵期

　　訓練方法：

　　模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。

　　利用游戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。

　　多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

　　0―2歲，動作發(fā)展關鍵期

　　訓練方法：

　　1滿月起，用手推著寶寶的腳丫，訓練他爬行。

　　2寶寶3個月時，在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到，鍛煉他的手眼協調功能。

　　3在寶寶6―7個月時多創(chuàng)造爬的機會，如讓寶寶俯臥著，放一兩件玩具在他前方， 吸引他向前爬，嘗試著去抓取玩具，以促進他動作的發(fā)育。

　　1―3歲，口語發(fā)展關鍵期

　　訓練方法：

　　1引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是 訓練寶寶的發(fā)音，盡可能使他發(fā)音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

　　2引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯系起來，經過反復訓練，寶寶就能初 步了解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時，就會把頭轉向爸爸媽媽。

　　2―4歲，計數能力發(fā)展的關鍵期

　　訓練方法：

　　1利用日常生活的各種機會，經常數數給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

　　2借助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數數，增加寶寶對數字的感性認 識。

　　1―3歲，音樂能力發(fā)展的關鍵期

　　訓練方法：

　　1選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等，與寶寶一起欣賞，同時進行 講解，或向寶寶提出問題，激發(fā)他的想象。

　　2選擇適合寶寶年齡特點的歌曲，教寶寶唱。