感統(tǒng)失調的全稱為感覺統(tǒng)合失調，即寶寶大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙，是大腦功能失調的一種，也有被認為是學習能力障礙。因此許多感統(tǒng)失調的孩子在學習中，總是會出現(xiàn)各種各樣的小難題，成為孩子學習前進的絆腳石。

　　那么如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調呢？美逸能量屋告訴你，孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調通常會出現(xiàn)以下現(xiàn)象，家長們可以注意一下。

　　前庭系統(tǒng)失調，主要表現(xiàn)為多動，易摔倒，旋轉不會眩暈，分不清左右，方向感不強等，自閉癥兒童還會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，語言表達能力有限，重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。由于前庭網膜的協(xié)調和掌控功能不足，患兒的重力感和平衡感都會失常，這就可能導致孩子好動不安，注意力無法集中，甚至看起來有些笨手笨腳的，與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。

　　觸覺系統(tǒng)失調，存在有觸覺系統(tǒng)失調的寶寶，往往不合群，愛去招惹別人，害怕陌生環(huán)境，容易產生焦慮，還存在有偏食或者挑食的現(xiàn)象。觸覺反應遲鈍的寶寶還伴隨有反應慢，動作遲鈍，缺乏自我意識，無法保護自己等特征。

　　視知覺失調，存在視知覺失調的兒童往往可以長時間的看電視，卻不能順利地閱讀，經常錯字、漏字、添字等現(xiàn)象，或者在寫字時經常性的部首偏旁顛倒，看了就忘，常抄錯題或抄漏題。視覺跳動是嬰兒的本能反應，隨著年齡的增加和活動范圍的增加，嬰兒的視覺會逐漸地成熟，但是自閉癥患兒的視覺往往不穩(wěn)定，很難長時間的將注意力盯在一個物體上。

　　聽知覺失調，具有聽知覺失調的兒童表現(xiàn)在對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記父母或者老師的話。幼兒的聽覺能力一般較弱，所以受不了大聲的刺激，長期處在嘈雜的環(huán)境中，可能會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜，久而久之就可能會造成聽力不佳，容易忘卻，脾氣古怪等特點，自閉癥花兒表現(xiàn)的尤為明顯。

　　本體系統(tǒng)失調，本體系統(tǒng)失調的兒童容易走失，對捉迷藏，系攜帶，扣紐扣，用筷子等動作較為遲鈍，還伴隨有手功能力差，動作協(xié)調能力差，走路容易摔倒等現(xiàn)象。

　　如果孩子在學習生活中出現(xiàn)上述多種現(xiàn)象，那么家長就需引起重視了，及時帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)測評中心，為孩子做一個全面的評估，若有感統(tǒng)失調的問題，以及即時進行正確的引導。美逸能量屋在北京建立了完善的感統(tǒng)訓練機構與感統(tǒng)訓練中心，針對孩子出現(xiàn)的感統(tǒng)失調應對措施，在權威報告評測中為家長奉獻可靠解決方案。

　　對于感統(tǒng)失調的兒童可以接受專業(yè)的感統(tǒng)訓練，美逸能量屋課程體系源于中國臺灣近30年的研發(fā)與實踐，以幼少兒身心運動發(fā)展為基礎，融入早教啟蒙、體適能課程、幼兒園體智能課程與感覺統(tǒng)合訓練，讓孩子在運動中掌握學習，在學習中協(xié)調德智發(fā)育。

　　同時在日常生活中，也需要家長幫助孩子進行改善。讓兒童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤獨與乏味，從與外界的廣泛接觸中強化各類感覺統(tǒng)合能力。凡兒童可以做好或經學習都能做好的事情都讓兒童自己做，父母不要代替或干預，以便提高感覺統(tǒng)合能力、勞動興趣與綜合心理素質。讓兒童定期參加各種活動，包括體育活動，提高平衡等感覺統(tǒng)合能力，并促進各個統(tǒng)合能力的提高。

　　如此才能讓孩子成長得更優(yōu)秀，給孩子打好健康的基礎，才能在未來的人生中走得更遠，行得更穩(wěn)。