在美國，父母認(rèn)為讓孩子接觸錢、了解錢并學(xué)會(huì)如何合理使用錢，有利于從小培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和理財(cái)能力，以適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)生活的需要。因此，金錢教育是美國家庭教育的重要內(nèi)容之一。

　　美國巨富洛克菲勒是世界上第一個(gè)擁有10億美元財(cái)產(chǎn)的大富翁，但其子女的零用錢卻少得可憐。他給每個(gè)孩子建立了一個(gè)小“賬本”，上面印有“7至8歲每周30美分；11至12歲每周1美元；12歲以上每周3美元”的字樣。錢是每周發(fā)放一次，要求子女們把每筆開支用途都在“賬本”上寫清楚，待下次領(lǐng)錢時(shí)交父親檢查。如果賬目清楚，用途正當(dāng)者下周增發(fā)5分，反之則減。這使得孩子們從小學(xué)會(huì)了精打細(xì)算和當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。

　　“教子之道，不可不察”，我們中華民族歷來比較重視教子之道的研究。宋代史學(xué)家司馬光在那篇教誨兒子司馬康力行節(jié)儉的《訓(xùn)儉示康》中，旁征博引，把以儉教子的道理講得淋漓盡致。“自古英才多磨難，從來紈绔少偉男”，如今我們每一個(gè)家庭大多只有一個(gè)孩子，對(duì)孩子視為“掌上明珠”，但絕不能嬌慣、放縱、溺愛，尤其在零用錢這個(gè)“小問題”上，要好好做文章，教育孩子花錢有計(jì)劃、有節(jié)制。

　　建議年輕的父母不妨學(xué)習(xí)洛克菲勒，給孩子建個(gè)“賬本”，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜錢財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，練就當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰�。孩子通過記賬，起碼有兩個(gè)好處，一是可以養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，提高自立能力，隨著年齡增長學(xué)會(huì)如何有計(jì)劃地支出；二是可以培養(yǎng)細(xì)致作風(fēng)，鍛煉一絲不茍的能力。這樣做，對(duì)孩子的將來一定大有裨益。