原則1：培養(yǎng)對父母的尊重 　

　　這并不是為了滿足父母的自尊，而是因為孩子與父母的關(guān)系會為日后他對所有其他人的態(tài)度打下基礎(chǔ)。如果一個孩子在15歲以前就能成功地否定父母的權(quán)威，當(dāng)著他們的面嘲笑和堅決反對他們的權(quán)威， 那么他就會形成對他們的天然蔑視。 　

　　原則2：最好的溝通機會往往在一次訓(xùn)誡事件之后出現(xiàn)　

　　沒有什么比父母在受到挑釁之后取得決定性勝利能使父母和孩子靠得更近。這時你可跟他傾心交談，告訴他你多么愛他，向他解釋他為什么受到訓(xùn)誡，下次怎樣避免這種困境。這種形式的溝通通常是其他規(guī)訓(xùn)形式所無法做到的。　

　　原則3：不用責(zé)罵而控制孩子 　

　　沖孩子尖叫或斥罵會變成一種毫無作用的習(xí)慣，試圖用叫喊來控制孩子就像僅靠按喇叭來駕汽車一樣無效。父母有上百種方法可以獲得想要的反應(yīng)，其中一些有點輕微痛苦，一些則是給孩子們的獎勵 （不一定是物質(zhì)獎品）。 　

　　原則4：不要讓孩子沉侵在物質(zhì)主義之中　

　　當(dāng)一個強烈愿望滿足時，快樂就產(chǎn)生了。不給孩子缺少某種東西的機會，他永遠(yuǎn)享受不到獲得它的喜悅。繁榮富足比艱難不幸對品格提出了更大的考驗。對孩子渴望的東西，應(yīng)該有一個合理的購買量，避免孩子被有害的奢侈行為所淹沒。 　

　　原則5：在疼愛和規(guī)訓(xùn)之間建立一種平衡 　

　　疼愛的缺乏對孩子的影響是可以預(yù)料的，但是過度的愛或“超級的愛”也對孩子有危害。如果我們想培養(yǎng)出健康、負(fù)責(zé)任的孩子，就必須尋求疼愛和控制的“中間地帶”。