卡拉第一個(gè)做完了試題。她往周圍瞟了一眼,好像她八年級(jí)的同學(xué)中沒有一個(gè)快要做完。一個(gè)個(gè)低著腦袋,因精力高度集中、臉上流露出痛苦的表情?ɡ櫫税櫭肌?荚囁坪鯖]有那么難呀。是不是她漏了什么?是不是老師故意讓她相信自己知道答案?為什么她輕輕松松地做完了卷子,別人卻好像做不完似的?她瞥了一下鐘。大概還剩30分鐘,她琢磨著自己怎樣才能看起來像在做卷子。她可不會(huì)那么傻,當(dāng)著全班同學(xué)的面第一個(gè)走上前去交語(yǔ)法卷子。
英語(yǔ)課下課后,卡拉很快地去上數(shù)學(xué)課并坐了下來。馬赦老師無疑要讓他們?cè)诤诎迳献鲱}的。噢,卡拉想,千萬別讓我第一個(gè)上去!
馬赦老師已經(jīng)在班上講課了,可卡拉不能把注意力集中在她講的內(nèi)容上。她在與自己作斗爭(zhēng),想著自己將被叫到,站在全班同學(xué)的面前,在黑板上寫答案,而她也不敢肯定答案就是對(duì)的,她越想越緊張。
“卡拉?卡拉?”馬赦老師在叫她的名字。她抬起頭來。馬赦老師正指著黑板!翱ɡ(qǐng)你把第一道作業(yè)題寫在黑板上。”
卡拉感覺自己幾乎喘不過氣來。當(dāng)她說話的時(shí)候,聲音小得幾乎聽不見!拔,我很抱歉,馬赦老師。我沒有做家庭作業(yè)!边@,她是在撒謊,但至少她不必在所有人面前傻乎乎的。
馬赦老師很吃驚,但決定不刨根問底了。下課后,在卡拉沖出門前,叫住了她。
“卡拉,”馬赦老師站在她的課桌邊上,“卡拉,你從不會(huì)不做家庭作業(yè)。出什么事了嗎?”
卡拉看起來很痛苦。撒謊,她并不在行。
“對(duì)不起,馬赦老師。我就是太害怕了。我不愿意上黑板。我害怕我的答案不對(duì)!
馬赦老師皺皺眉!澳闶俏易詈玫膶W(xué)生之一。你的答案幾乎總是對(duì)的。我不理解你為什么不愿與班上的同學(xué)分享你的知識(shí)!
卡拉的臉上幾乎要綻放出笑容來。馬赦老師居然認(rèn)為我的答案幾乎總是對(duì)的!她想。她還說我是她最好的學(xué)生之一!
她看著馬赦老師,聳了聳肩!拔遥蚁胛揖褪呛ε旅總(gè)人都認(rèn)為我傻”,她承認(rèn)道。
馬赦老師點(diǎn)點(diǎn)頭!翱ɡ,不管你相信還是不相信,我理解。你還沒有足夠的自信心去冒險(xiǎn)把你所知道展示給別人看。在很多方面,這是個(gè)好事。你不會(huì)因傲慢自大或被你的朋友們指責(zé)“愛擺臉”而內(nèi)疚!薄暗,卡拉”,她繼續(xù)說,“你是個(gè)非常聰明的孩子。如果你從不讓別人知道你所做的,他們會(huì)認(rèn)為你不知道答案。很快,你甚至自己也認(rèn)為你不知道了,這個(gè)世界上就失去一位很有希望的思想家啦!
卡拉點(diǎn)了點(diǎn)頭!暗揖褪遣辉傅谝粋(gè)上去!”她辯解說。
馬赦老師點(diǎn)點(diǎn)頭!拔乙嬖V你的是, 至少在我的課上,我一定不叫你第一個(gè)起來——但只是這兩個(gè)星期。在這段時(shí)間里,我希望你檢查一下你的功課,證實(shí)一下其實(shí)絕大多數(shù)答案你都知道。假想你確實(shí)第一個(gè)上去,明白你對(duì)了多少次。然后,兩個(gè)星期后,你就該鼓足勇氣了!
卡拉看起來輕松了些。馬赦老師在微笑!斑有,卡拉,我要試著更經(jīng)常地提醒你,你做得真好。你可能沒有認(rèn)識(shí)到,你的同學(xué)知道你的數(shù)學(xué)很好。事實(shí)上,我想要是他們知道你偶爾也出錯(cuò)的話,他們會(huì)感覺好些。這樣你就更與他們一樣了!
卡拉咧了咧嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭!拔抑滥愕囊馑剂,馬赦老師,謝謝你。”
賞識(shí)長(zhǎng)處
這么謙遜的孩子好像一股清新的空氣。卡拉沒有信心第一個(gè)走上去,因?yàn)樗枰_定她的答案是對(duì)的。要幫助你的孩子把膽怯變?yōu)橛職,你得不光鼓?lì)她“先看后跳”,還得鼓勵(lì)她往前走,如果自己有把握就跳吧!
要點(diǎn)分析