很糟糕，事情已發(fā)展到這種地步了。我們渴望和你一起重新過個正常的家庭生活。我們希望你明白我們一定要這樣做的，如果有你的幫助，我們會更容易些。我們能指望你嗎？”

　　伊特坦站起來，把操縱桿遞給他爸�！耙恍�時后我能回來嗎？”

　　爸爸很快在他肩上拍了一下。“成”，他說。

　　伊特坦離開房間時，羅杰斯先生覺得萬里長征才開始了第一步。

　　賞識長處

　　伊特坦可能真的喜歡游戲中所有的視覺刺激、邏輯和解決問題的機(jī)會。他很聰明，玩游戲可能刺激他的智力得到了更好的發(fā)展，也許也填補了他的空虛，因為他學(xué)的課程對他不夠有挑戰(zhàn)。

　　要點分析

　　羅杰斯夫婦用提供娛樂、刺激的方法讓伊特坦占領(lǐng)自己�？匆娝麄兊膬鹤舆@么陶醉其中，一方面高興，一方面又煩憂。羅杰斯一家也許沒想到兒子對游戲竟然會癡迷到快與社會隔絕的地步。如果你的孩子也對錄像游戲上癮，你必須設(shè)個限制規(guī)定他(她)能玩游戲的時間，你也可以在游戲中包括些有教育意義的音像節(jié)目。像伊特坦這種聰明的孩子在學(xué)校里得不到足夠的挑戰(zhàn)時，他們會轉(zhuǎn)向生活中其它有刺激的東西。他們對這種有刺激的東西上癮或依賴是必然的。找找教電腦程序技能的社區(qū)大學(xué)或社區(qū)教育班�，F(xiàn)如今，好的程序員在商業(yè)社會里很有用武之地。如果像伊特坦那樣，孩子們能玩得很好，他們肯定也能學(xué)習(xí)好相關(guān)的技能，當(dāng)他們進(jìn)入成人時，他們可以選擇讓他們振奮的事業(yè)或商業(yè)機(jī)會。