一、尊重孩子　 

　　孩子是一個獨(dú)立的人，他屬于社會，屬于他自己。要尊重孩子，平等地對待孩子。孩子雖小，但同樣有信任、獨(dú)立、自尊、上進(jìn)等多方面的需求。如果父母沒有顧及和滿足孩子的這些需求，錯待了孩子，就會影響孩子的發(fā)展�！�
　　尊重孩子就要平等相待。對孩子說話，音量要中等，盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口氣。不要過多地干涉孩子的活動，要尊重他們“自己來”的嘗試。嘗試是孩子學(xué)著獨(dú)立的開始。父母要多示范，多加鼓勵，幫助他們成功�！�
　　二、一個孩子一個樣
　
　　每個孩子都有獨(dú)特的個性。許多父母喜歡把自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的長處比，越比父母越傷心，孩子越倒霉。在社會生活中，不比是不可能的，問題是該怎么比。要縱向比，不要橫向比，我們提倡要用“放大鏡”看孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，看他的發(fā)展，為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步高興。如果有精力的話，記點(diǎn)日記，記錄他的進(jìn)步�！�
　　正確認(rèn)識自己，喜歡自己，這是自信的基礎(chǔ)。要培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子在他們能力范圍內(nèi)不斷取得成功。父母要切忌對孩子的期望值太高，對孩子的要求不能超過他的實(shí)際能力。如果動不動就批評，孩子的求知欲、好奇心就會被挫傷。　
　　心里學(xué)家說，許多人不成功，不是他不能成功，而是他不讓自己成功，因?yàn)樗�缺乏自信，這使他不敢去面對挑戰(zhàn)，從而失去成功的機(jī)會�！�
　　在培養(yǎng)孩子方面，父母自己也要有自信心，相信每個孩子都能成才。但一個孩子一個樣，要認(rèn)真觀察孩子的特點(diǎn)，按孩子原有的面貌接受他，不要用自己的框框去套孩子。要積極地為孩子創(chuàng)造適合他發(fā)展的條件，鼓勵他大膽地去活動、去實(shí)踐。在不斷受到鼓勵的環(huán)境中成長起來的孩子（即使是能力較差的孩子），會逐漸形成肯定的自我概念，從而表現(xiàn)出樂觀和自信，獨(dú)立性較強(qiáng)，行為積極主動。　
　　三、兒要寬心養(yǎng)，讓孩子快快樂樂　

　　許多父母在養(yǎng)育孩子的過程中，常常過于緊張、焦慮。這種態(tài)勢是不利于孩子成長的。每個孩子在成長過程中，都不會是一帆風(fēng)順的。現(xiàn)在這一代孩子，生活在我國歷史上最好的社會條件中，經(jīng)濟(jì)條件和教育環(huán)境都非常好。再加上最近幾年，全社會都開始重視幼兒教育，父母們也能得到早期教育的指導(dǎo)。因此，養(yǎng)兒要心寬，要多一點(diǎn)童趣，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，創(chuàng)造寬松的氛圍，不要給孩子太大的壓力�？鞓返耐�年讓人終身受益。