5歲的笨笨常常說：“你又不是我，怎么知道我的感覺。”大有“子非魚，安知魚之樂”的味道，聽得你一愣一愣的�？粗�他稚氣無比的神態(tài)，真不敢相信這老嘎嘎的話是從這么個小孩嘴里冒出來的，心里不禁反問自己，到底對孩子了解多少？天下當(dāng)父母的知道自己的孩子心里都想些什么嗎？ 

　　讀《北京娛樂信報》上一篇文章《成長的煩惱：你老拿自己孩子跟別人比嗎》，其中說到孩子的心聲：“我就是我，不要拿我和別人比。”孩子說：“……我經(jīng)常都不知道自己在想什么，也不知道自己想要什么？好像從記事起，我的爸爸媽媽就不斷地拿別人和我比，尤其在每次開完家長會后。他們既然認(rèn)為別人好，就讓別人做他們的兒子好了。再說我不是不想學(xué)好，我也在努力，可為什么我的成績他們都看不到呢？我甚至都不想再呆在家里了，我討厭任何人。為什么他們都不能了解我呢……”這是朝陽區(qū)某中學(xué)高二學(xué)生小飛和記者聊天時說起的一段話。記者從北京市青少年心理咨詢中心了解到，目前，北京市青少年心理健康問題正呈增多的趨勢，其中以高中生居多，占總數(shù)的70％，其癥狀主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁、神經(jīng)衰弱和強迫癥等。據(jù)分析認(rèn)為，引發(fā)目前青少年心理健康問題增多的主要原因是，學(xué)習(xí)壓力大、社會不良影響大而心理排解少。

　　我們在感嘆現(xiàn)在的孩子自私、脆弱、霸道、難教的同時，有沒有想過孩子內(nèi)心的想法？或許是由于現(xiàn)在一個家庭里都只有一個孩子，做父母關(guān)注的焦點過于集中，也許因為感受了社會激烈競爭的殘酷，希望自己的孩子早些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備得好些，再走上社會，總之，我們在為孩子創(chuàng)造良好物質(zhì)生活條件的同時，把自以為無微不至的“關(guān)懷”不停強加給孩子，從生活到學(xué)習(xí)，我們總是說：“這是為你好”，總覺得你是孩子你懂什么，你只要按照我們的安排去做就可以了，可是我們往往忽視了，孩子也是獨立的個體，也會有自己想法的事實，所以，我們總是恨鐵不成鋼，總是覺得別人的孩子比自己的好，總是想“這孩子怎么這么不聽話”，總在說人要如何如何，所以，笨笨說：“媽媽不愛我，因為我不愿做的事你叫我做，我想做的事，你都不許�！痹诒勘繉�媽媽的諸多批評中，以這句最為痛切，但做媽媽的我，不知道是不是可以讓他把最愿意看的電視一直看下去到天亮（笨笨語）；把最想吃的巧克力一氣吃到底朝天，然后看著他狂咳不止；把他最不愿意做的事——學(xué)習(xí)丟到腦后。這真是做媽媽的矛盾——我們不想看孩子痛苦，可有時候好像是故意忽略了孩子的想法，不想去了解，因為真的不知道怎么來調(diào)和自己對孩子和孩子對自己之間要求不同的矛盾。