一、“小太陽”餐桌毛病多
　　如今的“小太陽”，餐桌上的毛病還真不少：偏食、挑食、厭食、暴飲暴食、任性哭鬧、沒有禮貌……上海幼兒教育研究會曾對現(xiàn)今的獨生子女做過調(diào)查，結(jié)果顯示：70%的“小太陽”有挑食的毛病，而48%的挑食孩子獨立生活能力比較差。
　　可見，餐桌上的毛病不僅影響了“小太陽”的身體健康，還影響了他們的人格發(fā)育。
　　二、你家的“餐桌家教”合格嗎？
　　孩子有沒有好的進餐習慣，和爸爸媽媽的言傳身教大有關系，你家的“餐桌家教”怎么樣？不妨先來做個“自測”吧！
　　餐桌家教
　　是　偶爾　否
　　1、你家烹飪菜肴時注意“色、香、味”嗎？
　　2、你家大人有不良的飲食習慣嗎？
　　3、你對孩子進行過餐桌教育嗎？
　　4、你催促過孩子快點吃飯嗎？
　　5、你家平時的進餐時間能保持在20～30分鐘嗎？
　　6、你強迫過孩子進餐嗎？
　　7、你會主動創(chuàng)造“寬松、和諧、溫馨”的進餐氛圍嗎？
　　8、你的孩子喜食甜食或油炸食品嗎？
　　9、你的孩子平時攝入較多的零食嗎？
　　10、你家進餐固定在同一時間段嗎？
　　第一、三、五、七、十題：“是”得3分、“偶爾”1分、“否”0分；
　　第二、四、六、八、九題：“是”得0分、“偶爾”1分、“否”3分。
　　22分以上：恭喜你，你家的“餐桌家教”很不錯，再接再勵！
　　15～21分：你的“餐桌家教”合格了，記得還得向優(yōu)秀看齊哦！
　　15分以下：認清差距就是成功的開始，從今天開始努力改進吧！
　　小貼士：家長的餐桌教育誤區(qū)
　　給孩子樹立壞榜樣
　　“孩子媽媽對食物太挑剔，這也不吃那也不吃，還當著孩子的面這樣說，孩子的模仿能力是很強的，現(xiàn)在往往也說：‘媽媽說這個菜很難吃的，我也不喜歡吃�！�
　　缺乏耐心
　　“我每天辛辛苦苦燒好一桌菜，但孩子一到吃飯時，總是找這個那個理由，總想吃得少一點，久而久之，我就怒氣上升了。”
　　沒有從孩子的角度考慮問題
　　“我小時候家庭條件不好，現(xiàn)在有了充裕的物質(zhì)條件，我就把小時候想吃卻吃不到的統(tǒng)統(tǒng)買給女兒吃，女兒卻并不像我想象的那樣狼吞虎咽，反而厭食、挑食、體重偏輕，我真一點辦法也沒有�！�
　　給孩子施加就餐壓力
　　“我真是‘望子成龍’，每每聽到兒子在幼兒園做了這樣那樣的錯事，回到家里，我就給兒子上‘政治課’，有時一直會延續(xù)到吃晚飯時，孩子進餐時就很緊張，食量也明顯減少了�！�
　　以上四種不良餐桌家教，你家餐桌上是否也上演過？當你埋怨孩子吃飯不乖的時候，請先反躬自問一下：你們有沒有給孩子作出好榜樣？
　　餐桌好寶寶培訓：家長篇
　　☆好榜樣
　　不挑食、不偏食，在孩子面前，隨時注意約束自己的餐桌行為。
　　☆好氛圍
　　讓孩子快樂進餐很重要，吃飯的時候，父母千萬不要穿著油膩的圍裙上餐桌，這樣孩子很容易沒胃口。進餐時應談些快樂的話題，如果能放一些優(yōu)美舒緩的音樂，效果會很不錯。
　　☆不著急
　　孩子2歲以后的體重增長約為每年2千克，身高每年約增長5～6厘米，新陳代謝的速度明顯減慢，食量的增加也相應減少。有的家長不管孩子的生長發(fā)育特點，一味要求孩子多吃，還硬性規(guī)定孩子每餐必須進食的量，達不到就硬塞。這樣就很容易造成孩子的逆反心理，有時孩子即使勉強吃下了，最終仍然會統(tǒng)統(tǒng)吐出來。
　　☆傾聽孩子的心里話
　　孩子往往不愿長期吃某一種食物，有些家長因此誤以為小孩胃口不好，甚至采取各種方式強迫進食，久而久