孩子一般都愛(ài)聽(tīng)父母幼年時(shí)代的故事和趣聞：父母小時(shí)候怎樣生活，那時(shí)候家里的房子怎樣，花草樹(shù)木怎樣，父母的兄弟姐妹怎樣。逢年過(guò)節(jié)怎么過(guò)，發(fā)生過(guò)哪些有趣的事等等。

　　動(dòng)物的故事也是孩子們百聽(tīng)不厭的。如果把動(dòng)物的性格活動(dòng)講得與孩子平時(shí)的表現(xiàn)很有相像或相同之處，深寓褒貶，明指是非，還能起到道德、情操教育的積極作用。

　　流傳很廣而且適合于兒童理解水平的民間故事。故事往往有人物與動(dòng)物的交往穿插，生動(dòng)有趣，還能啟發(fā)兒童的豐富想象力。給他講故事的時(shí)候，不妨先提個(gè)頭，留個(gè)尾巴，讓他自己去組織剩下的故事，讓他們無(wú)拘無(wú)束地帶著他們美妙的遐想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（摘）

 

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