解他人的想法與自己有所不同，想和他人做朋友就得站在對方的立場，替對方著想才行，這就稱做角色取替能力。

　　破解法：

　　當寶寶遇到人際挫折時，是最好的教育機會。黃倩儀建議父母，此時可以用關心的口吻詢問幼兒，“你覺得他為什么生氣？”如此一來可以刺激孩子去考慮對方的立場，幫助他建立良好的人際技能。

　　box：媽咪指導手冊

　　除了個別行為的破解方法外，黃倩儀也提供了一個媽咪可以遵循的大方向，讓媽咪見招拆招，破解寶寶的偏頗行為。除此之外，也建議家長多涉獵相關知識，并多關心自己的孩子，如此才能針對不恰當處，予以適當?shù)膮f(xié)助。

　　1.培養(yǎng)同理心：

　　要擁有一個社會行為不偏頗的最佳寶寶，可從培養(yǎng)同理心開始，有了同理心之后，寶寶較能體會他人的心情，較容易有良好的人際關系，那么該從何處著手呢？以自身來示范是不錯的方法，例如當孩子欺負其他小朋友時，可以當場告訴他，這會傷害到他人，是不好的行為。如果因為覺得丟臉而火速將寶寶帶離現(xiàn)場，事后又不向他解釋，他反而永遠都搞不清楚狀況喔！

　　2.以身作則：

　　另一好方法，就是父母以身作則，如父母較有同情心，經(jīng)常做善事，小朋友在潛移墨化中，就會學習到良好的一面。

　　3.拒絕作電視寶寶：

　　小朋友如果看太多電視，很容易學到偏差的行為，所以父母應避免二歲以下的寶寶成為電視兒童，否則壞習慣將很難根除，日后再傷腦筋就來不及啦！