方法一 邊問(wèn)邊記

　　在給寶寶講故事的時(shí)候，適當(dāng)?shù)夭迦胍粋�(gè)問(wèn)題“我們今天講的是關(guān)于誰(shuí)的故事？”然后等寶寶回答，如果寶寶不能回答，就告訴他，并讓他重復(fù)出來(lái)，再接著講下去。在媽媽拿一個(gè)小熊玩具給寶寶玩的時(shí)候，一邊搖晃小熊一邊對(duì)寶寶說(shuō)：“這是小熊。”如果寶寶伸手要拿，就問(wèn)他“這是什么？”寶寶可能一時(shí)不能回答出來(lái)，就要和他一起說(shuō)“小熊”，再把這個(gè)玩具給他。這種做法是把想讓寶寶記住的東西，在語(yǔ)言中突出來(lái)，提醒寶寶有意識(shí)地主動(dòng)記憶。

　　方法二 邊看邊記

　　要求寶寶記憶的材料最好是一些周圍的實(shí)物。讓寶寶記住“桌子”，可以指著家里的桌子；把抽象的數(shù)字具體化，如指著寶寶的手指，一邊看手指一邊讀數(shù)字，寶寶就可以順利地記住數(shù)字了。

　　方法三 邊念邊記

　　要寶寶學(xué)會(huì)“電燈”，可以先學(xué)著寶寶的口吻重復(fù)“電燈、電燈”，慢慢地，寶寶學(xué)著重復(fù)，這樣學(xué)習(xí)幾個(gè)詞以后，寶寶遇到新詞就會(huì)自覺地重復(fù)念幾遍，掌握自我復(fù)述法。念兒歌也有助于寶寶記憶。把記憶的材料編成歌謠，形成一定的節(jié)奏和韻律，易于寶寶反復(fù)地念。

　　方法四 邊做邊記

　　寶寶記憶的過(guò)程要盡量調(diào)動(dòng)他的感官活動(dòng)。如讓寶寶記住西瓜，不僅要給他看西瓜，還要讓他嘗西瓜的味道，這樣為神經(jīng)聯(lián)系多提供了一個(gè)記憶線索，對(duì)西瓜的印象更加深刻。

　　方法五 邊玩邊記

　　在游戲活動(dòng)中訓(xùn)練寶寶的記憶力，讓寶寶對(duì)記憶對(duì)象產(chǎn)生興趣，引發(fā)他積極的情緒，記住的東西也不容易忘記。如把杯子當(dāng)著寶寶的面用布蓋上，然后問(wèn)寶寶“杯子去哪兒了”，再把布掀起來(lái)“咦，杯子出來(lái)了”。這種小游戲使記憶過(guò)程更加生動(dòng)。（姜月）

　　采編自：親子

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