會怎么想：一開始他覺得父母在玩一種“假裝聽不見”的游戲，而當孩子想弄明白游戲規(guī)則時，卻挨了打。

　　應該怎么做？

　　表現(xiàn)得自然一些：如果孩子在你面前罵人，不要等事態(tài)進一步發(fā)展，自然地、和藹地，但要堅決地說以后你不希望聽到這些話。完全不需要給孩子解釋這些話的含義。如果孩子堅持問，你只需要平靜地告訴他：這是非常難聽的話，我都不想提它們。

　　這是抗議嗎？

　　不過，口頭的嘗試并非總是那么無辜———孩子們常�？梢愿杏X到這些詞語不體面。非常多的4歲～6歲的孩子興致勃勃地用交流罵人話來消磨時光。他們非常了解這些罵人話是被禁止的。孩子們這么做的原因也很簡單：違反“禁令”可以給孩子們帶來很大的滿足。如果罵人的孩子沒給聚在一起的其他孩子帶來任何滿足，那么他就不會再罵人。因此，年紀稍大的孩子可以幫助我們制止小孩說罵人話。
　　如果你像對待成年人那樣，認真地請求他們在聽到小孩罵人的情況下給予制止，他們會很高興地擺出一副冷淡的樣子對小孩說：“我對這個不感興趣。”
　　如果類似的情況發(fā)生在你面前，在不能裝作沒發(fā)覺的情況下，冷靜地讓孩子到隔壁房間去，因為你不想聽到這些話。
　　最重要的是要讓你的孩子有這個概念：這些話在體面的場合是不能說的。

　　罵人：挑釁的武器

　　經(jīng)常是這樣，在孩子怒不可遏的情況下，雖然還不知道這些詞的真正含義，他也會用來作情緒的子彈。旁觀的其他成年人會對此有種不好的感覺，認為你對孩子的教育很失敗。正是這種害怕使得我們大發(fā)雷霆。成年人的任何情緒失控都會帶來相反的作用———孩子由激動轉(zhuǎn)為高興，開始經(jīng)常重復此舉動。
　　不需要弄清楚他在哪里聽到這些話、誰說的———毫無意義。這就像我們怎么努力也擋不住孩子接觸那些你不希望他了解的知識一樣。今天獲取這些知識的渠道多種多樣，超過你的想像。

　　該怎么做？幫助孩子發(fā)泄怨氣

　　例如，你孩子的兒童車倒了，孩子的嘴里在罵———這是由于有時他找不到表達自己感覺的其他方法。因此，父母的任務是：平靜地對待自己聽到的，努力教會孩子用可以接受的方法來表明自己的不滿。
　　你可以說：“我知道你很生氣，但是，你剛才那些話是不該說的。”而閑暇的時候你可以想出幾個表達情緒的語句教給孩子：“我很生氣”、“我非常反對”、“我不喜歡這個”。
　　有些媽媽成功地把這一過程變成游戲：和孩子比賽說出表達不滿的詞語。類似的簡單競賽可以在未來的日子幫助孩子發(fā)泄怨氣，緩解壓力。
　　在任何情況下，如果你明確表明你對不喜歡詞語的態(tài)度，如果你家里都是用規(guī)范的詞語交流，罵人話的出現(xiàn)只是暫時的，一定會消失的。

　　特別提示：要注意處罰的方式

　　講臟話并不是什么壞習慣，但是在日常生活中畢竟是不太禮貌。所以，孩子再