這些與其說(shuō)是國(guó)家差異帶來(lái)的不同，不如說(shuō)是因時(shí)代差異造成的。因?yàn)門herese的婆婆畢竟是在用她那個(gè)時(shí)代的育兒方式在指導(dǎo)和幫助自己的兒媳婦。Eric分析說(shuō)：“在他小的時(shí)候，他媽媽按照當(dāng)時(shí)流行的育兒理論，每隔4小時(shí)給寶寶喂奶一次，這4個(gè)小時(shí)中間則什么都不喂。而現(xiàn)在，人們更趨向于按照寶寶的天然生物鐘去給喂食，當(dāng)寶寶餓了，就給他喂奶，而不必刻板地等到4個(gè)小時(shí)以后。”

　　哄寶寶睡覺(jué)，家傳妙招

　　在寶寶的睡眠問(wèn)題上，Therese與Eric很有心得。

　　在荷蘭和英國(guó)，人們都普遍使用睡袋來(lái)作為寶寶睡眠時(shí)的覆蓋物。Therese與Eric也不例外，在養(yǎng)育3個(gè)孩子的過(guò)程中他們都使用了睡袋。一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)是，寶寶在使用睡袋以后，睡眠確實(shí)好了很多。Eric解釋其中的原因在于——很多小寶寶睡眠不好，是因?yàn)榘胍固弑�，被子被踢開后，床上的溫度下降，寶寶就被凍醒了，于是哭鬧。用了睡袋以后，寶寶晚上能夠保持適度的體溫，自然就睡得踏實(shí)安穩(wěn)多了。

　　在荷蘭和英國(guó)，根據(jù)春夏秋冬四季的氣溫和寶寶體形年齡的大小，父母給寶寶準(zhǔn)備厚薄、尺寸不同的睡袋，讓寶寶睡得舒適。Therese與Eric的使用經(jīng)驗(yàn)是，從寶寶6-8周時(shí)可以開始在睡袋中入睡，然后一直用到約3歲左右。

　　他們還有另一個(gè)妙招是，當(dāng)寶寶到了該入睡的時(shí)間，就把Therese或Eric的一件舊睡衣或T恤衫放在寶寶的臉蛋旁，親吻一下寶寶的臉蛋，跟他說(shuō)一聲“晚安”，寶寶很快就入睡了。這個(gè)方法最初是從朋友那里學(xué)的，那時(shí)他們才剛剛有了第一個(gè)女兒Saskia。回到家，他們立即在Saskia身上試了試，果然十分奏效。在照料隨后的兩個(gè)寶寶時(shí)，他們也采用這個(gè)方法，確實(shí)為他們節(jié)省了很多哄孩子入睡的時(shí)間，而寶寶睡得還很好。其中的原因在于：寶寶聞到媽媽或爸爸衣服上那熟悉的體味，手和臉蛋接觸到柔軟的棉布料，仿佛感到父母就在自己身邊，在這種安全和溫馨的感受之中，他們很快就甜甜地入睡了。

　　不過(guò)，為避免孩子變得過(guò)分依賴父母的衣物，他們告訴孩子只能入睡前，用父母的衣物來(lái)作為陪伴。隨著孩子的成長(zhǎng)，現(xiàn)在8歲的Saskia已經(jīng)不再需要爸爸媽媽衣物的陪伴，就可以安然入睡了。這是由于年齡的自然成長(zhǎng)帶給了孩子更多、更充實(shí)的心理上的安全感，因而不需要再憑借外物。5歲的Matthijs還需要，而且平時(shí)喜歡隨身帶著一塊兒柔軟的海綿，需要溫暖體驗(yàn)時(shí)，就摸一摸；1歲的Caspar則還在父母衣物的陪伴下乖乖地入睡。

　　先進(jìn)的育兒法

　　國(guó)內(nèi)外的父母如今都認(rèn)識(shí)到了，寶寶從剛一降生，盡管還不會(huì)表達(dá)，也不能立即理解父母的話語(yǔ)，但他們的小腦瓜卻是在接受爸爸媽媽帶給他的許多信息。因此，在這個(gè)階段給寶寶提供適合他玩耍的物品、玩具以及可供探索的小世界，對(duì)寶寶的成長(zhǎng)會(huì)很有益。

　　在語(yǔ)言方面

　　Therese與Eric根據(jù)家庭中得天獨(dú)厚的雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，以及西方語(yǔ)言學(xué)家的建議，在對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)，媽媽總是使用英語(yǔ)，爸爸總是使用荷蘭語(yǔ)。這樣，孩子們對(duì)兩種語(yǔ)言都有很好的理解能力。由于父母之間主要使用英語(yǔ)交流，因此家庭的主導(dǎo)語(yǔ)言是英語(yǔ)。孩子們聽到爸爸對(duì)他們說(shuō)荷蘭語(yǔ)，回答的時(shí)候仍舊使用英語(yǔ)。惟一的例外是在孩子們想要討好爸爸時(shí)，才用荷蘭語(yǔ)回答，這樣似乎很容易讓爸爸高興，他們的如意算盤就可以