“最重要的是記住別人的名字”，我們的家長如果能有意識(shí)地教育孩子這樣做，久而久之，孩子會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識(shí)的去注意同伴的姓名。

　　養(yǎng)成記住別人名字的孩習(xí)慣，大人的行為是孩子模仿的榜樣。家里來小朋友，作為家長的你，首先要主動(dòng)和孩子握握手打招呼：xx小朋友，你好。家里來了你的朋友，無論是誰，都要把孩子介紹給客人：“這是我的孩子舒婉，這是軍軍叔叔。”；如果你是客人，一定要跟主人家的孩子打招呼：“你好，舒婉，很高興認(rèn)識(shí)你。”你也可以讓孩子主動(dòng)稱呼他們的名字“軍軍叔叔，請(qǐng)你……”“青青阿姨，我們一起玩……”有意識(shí)地引導(dǎo)孩子記住別人的名字。

　　當(dāng)孩子跨入幼兒園大門，家長的榜樣作用尤為重要。家長首先要記住孩子同班小朋友的名字。可以把全班小朋友的名字打在一張紙上帶回家，和孩子一起努力記住。如果在接送孩子的路上，碰到孩子的同班小朋友，家長如果能叫出他們的名字來，孩子也會(huì)和你一起稱呼小朋友的名字的。當(dāng)孩子和家長說幼兒園的趣事時(shí)，家長要提醒孩子說出小朋友姓名，如：“今天老師表揚(yáng)xx小朋友了？”“我和xx小朋友在一起玩的？”在孩子記不住小朋友名字時(shí)，家長可以有意識(shí)地提醒：“今天你和xx在一起做游戲了嗎？”“xx小朋友吃飯時(shí)和坐在一起嗎？” 家長還可以拍一些孩子在幼兒園活動(dòng)的照片，盡量讓你的孩子和不同的小朋友合影，照片洗出來后，讓自己的孩子在照片上找一找，認(rèn)一認(rèn)和他合影的小朋友，說出他們的姓名。在你的幫助、引導(dǎo)下，你的孩子一定能很快記住同班小朋友的名字。

　　隨著孩子日益成長，孩子養(yǎng)成了記住別人名字的好習(xí)慣，這對(duì)他（她）以后的工作，交往都將會(huì)有很大的收益。