2、入園前，多帶孩子去幼兒園玩玩，提前認(rèn)識(shí)一下自己的班級(jí)和老師。

　　3、不要拿老師或幼兒園作業(yè)做規(guī)矩的“殺手锏”，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就告訴老師”、“再不乖就送你去幼兒園”之類(lèi)的話(huà)。

　　4、提醒孩子每天早晚向老師和小朋友問(wèn)早、道別，離園時(shí)讓孩子整理好椅子、玩具，增加與幼兒園的親合力。

　　5、每天接孩子時(shí)多問(wèn)問(wèn)孩子“高不高興”、“有什么事要告訴媽媽”等情感話(huà)題，而不僅僅是關(guān)心孩子“聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)”、“吃了什么菜”之類(lèi)。

　　6、讓孩子多表演在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)，使孩子體驗(yàn)入園的成就感。