孩子體溫偏熱或偏冷，都應(yīng)加倍注意。有時，母親因感到嬰孩體溫異于平時，雖然體溫計顯示正常，但為安全起見，最好替孩子詳細檢查。

　　■要重視觀察寶寶情緒引導(dǎo)度過快樂童年

　　要真正疼惜孩子，就要重視孩子生命的直接表現(xiàn)，那就是他的情緒，尤其是他的負面情緒，諸如憤怒、哀傷、失望、害怕等。

　　孩子基本上是不說謊的，所有的情緒都真實反映他生命的存在狀況。他喜悅快樂時固然需要有人分享；憤怒憂傷時尤其需要及時地分擔。當孩子壓抑他的情緒到放學(xué)回家見到媽媽才放心釋放出來(如哭、鬧、生氣)的時候，媽媽的最大功德就是不計較孩子的無理、忤逆，而在第一時間把他的情緒接過來，并且把它化掉。直到孩子的情緒平靜了才去和他說事情的是非對錯。

　　至于用功念書，對一個心理健康的孩子來說，就更是順理成章的事了。所以，繞過成績分數(shù)，先去照顧孩子的情緒，才是愛護孩子的根本方式。同時，在生活中還應(yīng)注意以下幾個方面：

　　一是觀察孩子飲食。如孩子厭食，就表現(xiàn)出拿起筷子不想吃。這與吃零食、偏食挑嘴有關(guān)。出現(xiàn)這種情況，決不能強迫孩子進食，尤其是在大人上班或要出去辦事時，容易急躁強迫孩子進餐。這會引起他強烈的生理反應(yīng)，使他感到惡心，拒絕進食。到了上學(xué)后的兒童期，市區(qū)學(xué)童因為活動量不足，或攝取太多糖分高的飲料，或偏食習(xí)慣，都可能造成厭食問題。出現(xiàn)這種情況，可以減少零食的量，培養(yǎng)專心進食的習(xí)慣。若還是無法改善厭食癥狀，可求助于小兒科醫(yī)師的幫助，給予一些藥物，改善厭食癥狀。

　　二是經(jīng)常與孩子交心。每天抽出幾分鐘時間，如果你工作特別忙，也可在就寢時，與自己的孩子交心，既拉近母子、父子的距離，增進了感情，也能看出孩子每當談到這一事情的情緒，心理反應(yīng)。當然交心時，要有一個“聽你傾訴”的時間，在這時間內(nèi)不許看電視，也不許看報紙，只能彼此相對而談。對孩子在學(xué)習(xí)中取得的好成績，要進行鼓勵。對孩子的不良行為，要采取適當?shù)姆椒ㄟM行開導(dǎo)。

　　三是讓孩子感受被愛與自愛。父母要大膽地給予孩子愛的語言、愛的動作，經(jīng)常撫摸孩子、親親孩子。讓孩子能實實在在地感受愛，時時刻刻沐浴在愛的春風(fēng)之中，并與父母共同分享愛與被愛的喜悅，使孩子從一出生就有被人愛的心理感受，這是讓孩子學(xué)會愛別人的心理基礎(chǔ)。當孩子得到了父母和周圍人的愛，也懂得要以自己的愛給予周圍的人和物后，這還不夠，還要教會孩子懂得自愛。自愛，不是對自身盲目的愛，它更多地體現(xiàn)在要珍視自己，珍視自己的情感、言行，珍視自己在他人心中的位置，珍視他人對自己的尊重，等等。而這一切要從自理、自立開始。在日常生活中，要幫助孩子克服依賴感，培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成良好的行為和生活習(xí)慣。