今天雅雅又留在家里沒去幼兒園上學，這已經(jīng)是這個月以來第三次請假了。每次雅雅都在早上起床時說她肚子痛，抱著肚子呻吟的模樣，第一次讓媽媽緊張了好一會兒，因為前陣子雅雅才剛得過腸胃炎。可是，說要帶她去醫(yī)院，雅雅又堅持不肯，只她只要睡一覺就好了。于是媽媽幫她請了一天假，自己也向公司請了一天假在家陪雅雅。那天雅雅睡到快中午才起來，然后吃了一大碗面，玩起玩具來活蹦亂跳的，肚子好像已經(jīng)不痛了，媽媽一放心也沒有多問她了。

過了一星期后，雅雅又在早晨說她肚子痛，表情依然痛苦，可是這次媽媽不能請假，只好把雅雅托給樓上的張?zhí)�太，她覺得雅雅很好，不像有肚子不舒服的樣子。媽媽開始懷疑，雅雅是不是不想上學，所以故意以肚子痛騙大人，然后就不必去學校了？而且每次都在星期三，今天也是星期三。

“好哇！這么小就會說謊，把她叫過來打一頓。”爸爸知道了以后，非常生氣地說

“先別打呀罵的！我明天到學校問問老師。”媽媽說。

第二天，媽媽到學校和老師討論之后，發(fā)現(xiàn)原來每個星期三老師會讓小朋友上臺講故事，隨便講什么都好，不想上臺也沒關(guān)系。有一次，雅雅自愿上臺說白雪公主的故事，她在臺上才講了兩句話，就接不下去了，有幾個小朋友笑她，后來每天星期三她就不肯上學了。

原來如此！了解原因之后，媽媽先讓雅雅在家里練習幾次講白雪公主的故事，還幫他用錄音機錄下來，讓她自己聽聽增強自信心；然后請老師安排在不是星期三的時間，并且給她很大的鼓勵。從此以后，雅雅星期三肚子就不痛了。

這位雅雅的媽媽真讓人佩服，一點小小的工夫和耐心，就解決了孩子說謊和逃避上學的問題。如果像爸爸一樣，一發(fā)現(xiàn)孩子說謊，馬上叫來打罵一頓，不但不能解決總是伯癥結(jié)，而且親子關(guān)系也弄僵了。

當孩子說謊時，父母第一個反應(yīng)是震驚，不能接受，其實先別生氣，而是先找出孩子說謊的動機，才能對癥下藥，治好孩子說謊的毛病。一般來說，三四歲的孩子正值想象力豐富的時期，可能他會告訴你：“媽媽，我的房間里面有一只小狗狗。”五六歲的孩子喜歡爭強好勝，他可能會跟同伴夸大地說：“我爸爸是超級超人�！�

嚴格說來這都不算說謊，只是幼兒以他的自我為中心，想象或夸大的一種說法而已。但是父母不能因而不去管他，因為這樣的說話方式若是養(yǎng)成習慣之后，會對孩子的價值觀和社會關(guān)系造成不良影響，他會變得虛榮，什么都要夸大幾分才能滿足，朋友覺得他不誠實，就不會比較真心和他交往了。

孩子會說謊的動機有幾個可能。第一個是分不清楚事實和想象，例如說房間里有恐龍，父母不必馬上糾正他，可以引導他把故事編下去，但是最后要讓他明白那不是真的；第二是想逃避某件事，例如以身體不舒服為由不去上學，這一定要想法子了解逃避的原因，才能徹底解決，不過不要直接執(zhí)問孩子；第三是