要滿足這個(gè)需要；首先就得給予兒童家庭的安全感，使他在穩(wěn)定的家庭關(guān)系中，感到父母言行一致，值得信賴。其次得給予兒童環(huán)境的安全感，即讓兒童生活在他熟悉的環(huán)境中。第三，還得給予他日程的安全感，即保證日常生活得有規(guī)律。兒童不得不在一定范圍內(nèi)面對(duì)并適應(yīng)變化無(wú)窮的新事物，只有保證上述三種安全感，才能保證兒童所在的這個(gè)世界具有連續(xù)性，使他可以找出其中的規(guī)律。
    兒童年幼無(wú)知，很多事情自以為是，因此造成危險(xiǎn)。例如，他讓水漫出浴室這種小事。同樣，他若不知事情發(fā)生后的結(jié)果也很危險(xiǎn)，如玻璃杯掉在地上就會(huì)打碎。更多的情況是，他自我感覺(jué)的好壞及其好壞程度不時(shí)威脅著他的安全感。如果兒童生活的整個(gè)結(jié)構(gòu)很安全，那么他對(duì)于出去闖世界就充滿了必要的自信心，因?yàn)樗�知道還能返回這種舒適安全的環(huán)境。
    家庭關(guān)系的好壞對(duì)于兒童心理發(fā)育只為重要。這里指的不僅是他與母親和父親的關(guān)系，也指的是父母之間的關(guān)系，他與兄弟姐妹以及其他聯(lián)系密切的親戚之間的關(guān)系。父母的期望和要求，無(wú)論嚴(yán)格放寬大，只要長(zhǎng)時(shí)間保持一致，就能給予兒童一個(gè)可以信賴、可以斷定的生活環(huán)境從而增加他的安全面。熟悉的地理環(huán)境也能達(dá)到同樣目的。只要比較—下兒童在自己家里和陌生地方的不同表現(xiàn)，就能清楚的說(shuō)明這一點(diǎn)。緊緊依偎著媽媽或熟悉的親人，拒絕說(shuō)話或吃東西，都是兒童感到不安全的表現(xiàn)。熟悉的物體也能增強(qiáng)兒童的自信心。經(jīng)�？梢钥吹�，兒童在睡覺(jué)時(shí)或不自在時(shí)，總要緊抓不放他自己珍愛(ài)的東西—一常常是布娃娃或絨線團(tuán)等可愛(ài)的東西。
    兒童堅(jiān)持以同樣方式在同一時(shí)間進(jìn)行日�；顒�(dòng)，表明了確定的日程對(duì)正在成長(zhǎng)的兒童有很大幫助。比如，兒童堅(jiān)持進(jìn)行睡前祈禱，或者堅(jiān)持講故事必須用同一口吻。父母當(dāng)然應(yīng)該知道什么物體，什么習(xí)慣和什么環(huán)境才能使孩子感到安全，父母還應(yīng)允許兒童表達(dá)自己的意見(jiàn)（這得需要許多時(shí)間)，這樣才能使兒童具有個(gè)性，并在某種程度上有權(quán)自己作決定，逐步樹(shù)立他的價(jià)值觀，即讓他感到自己在家中的價(jià)值。 

    保證兒童在家中的特殊價(jià)值，必須做到以下兩點(diǎn)：首先，盡管父母逐步要求兒童聽(tīng)話、懂事；但也應(yīng)允許他有時(shí)做出某些并不得體的舉止，這樣才能保證他開(kāi)始真的懂事和成熟。其次，必須讓他知道在家中允許有不同的行為標(biāo)準(zhǔn)，以幫助他懂得將來(lái)在學(xué)�；蚱渌�社會(huì)場(chǎng)所也是如此，并有助于他正確對(duì)待這個(gè)現(xiàn)實(shí)。   
    兒童對(duì)于安全感的需要密切關(guān)系到父母為他規(guī)定的行為標(biāo)準(zhǔn)。一旦兒童能夠理解，并且知道了對(duì)他的希望，以及為何這樣希望，他的成長(zhǎng)將完全有別于在此之前的成長(zhǎng)。兒童難免合違反或不遵循這些行為標(biāo)準(zhǔn)---部分原因是他想測(cè)試一下那么做的后果，部分原因是他經(jīng)常忘了這些規(guī)矩。但讓兒童知道父毋允許他違反的限度，將有助于他明白這些標(biāo)準(zhǔn)是合乎情理的，而且可以進(jìn)行自我判斷。相反，如果同一種行為在不同的時(shí)間，父親(母親)的反應(yīng)不同，或者對(duì)同一種行為父母和母親的反應(yīng)不同，那么兒童格認(rèn)為行為標(biāo)準(zhǔn)不過(guò)是父母隨心所欲規(guī)定的，并非是他一定得遵守的普通原則。
    最后，穩(wěn)定的家庭生活將會(huì)使兒童感到個(gè)人的完整性，也就是說(shuō)使兒童感到他的將來(lái)與過(guò)去是一致的。通過(guò)照片和其他物體，讓兒童把現(xiàn)在的自己與小些時(shí)候的生活聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)讓他展望將來(lái)的發(fā)展前途，就可以幫助他獲得一個(gè)完整的自我形象。這一點(diǎn)對(duì)于完善個(gè)性非常重要，兒童喜歡聽(tīng)父母講他自己的故事，也偶爾會(huì)聽(tīng)到家人對(duì)他的談?wù)�。這些故事以及談話有助于他建造一個(gè)記憶的倉(cāng)庫(kù)，使他對(duì)自