美國心理學(xué)家曾經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),聰明的孩子如果經(jīng)常因智力和學(xué)習(xí)成績受到夸獎,就容易自我陶醉,不能承受失敗的打擊。比如對他們來說,考試得高分非常重要,分?jǐn)?shù)稍不理想就是徹底的失敗,他們可能會因?yàn)檫@樣一次所謂的失敗就放棄努力。而因?qū)W習(xí)努力(非智力)受到夸獎的孩子,克服困難的能力更強(qiáng),日后也能取得更多的成績。因?yàn)楫?dāng)他面臨失敗時,會認(rèn)為是自己不夠努力造成的,然后他們就會振作精神,繼續(xù)努力。
一位教育專家因此總結(jié)說:“夸獎孩子的智力,而不是贊揚(yáng)他們自尊自強(qiáng)的精神,容易使他們產(chǎn)生自我失敗感,例如擔(dān)心失敗和避免冒險(xiǎn)。當(dāng)孩子遇到困難時,不妨教育他們努力學(xué)習(xí),集中精力,以及想方設(shè)法解決困難,這將使他們保持學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)自信。