由日本孩子鍛煉所想到的

    在日本時(shí)，有兩件事我印象較深。

    一件事：我發(fā)現(xiàn)，日本的學(xué)校（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）都規(guī)定，凡是孩子上學(xué)，一律不準(zhǔn)穿長(zhǎng)過(guò)膝蓋的長(zhǎng)褲（女孩子穿長(zhǎng)裙子也不行），否則不允許進(jìn)學(xué)校大門(mén)。這一規(guī)定一年四季通用，而且孩子們確實(shí)是這樣做的。當(dāng)時(shí)我感到很驚訝，頭腦中首先便想到，如果冬天也如此，孩子會(huì)不會(huì)感冒生��？便立刻詢(xún)問(wèn)規(guī)定的緣由，得到的回答是：讓孩子露出部力肌膚，便于他們接受四季的風(fēng)吹日曬，長(zhǎng)此以往會(huì)增強(qiáng)他們身體的抵抗力。再問(wèn)孩子會(huì)不會(huì)感冒，回答是：習(xí)慣了，不會(huì)感冒。這樣實(shí)施的結(jié)果被認(rèn)定是有效的。

    另一件事：在冬天的一個(gè)下午，一位日本母親帶著她三四歲的小女孩在雪地上玩，小女孩光著腳在雪地上奔路、嬉戲。一位中國(guó)母親看見(jiàn)了非常驚訝，走過(guò)去詢(xún)問(wèn)這位母親：“你不怕孩子感冒嗎？”這位日本母親微笑著指一指自己的臉，說(shuō)：“臉常年露在外面，會(huì)感冒嗎？”

    在日本，不論是在專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)，還是在家庭教育中，積極鍛煉孩子身體的思想意識(shí)是非常明確的。相比之下，中國(guó)的父母很注意保護(hù)孩子，但鍛煉他們身體的意識(shí)不夠。中國(guó)的父母總在擔(dān)心：孩子會(huì)不會(huì)冷呀，會(huì)不會(huì)熱呀，會(huì)不會(huì)累呀，會(huì)不會(huì)生病呀等等，很少去考慮他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝ダ湟焕�、熱一熱、累一累，接受接受鍛煉。所以，中�?guó)的父母總是把孩子看得緊緊的，關(guān)心照顧得無(wú)微不至。

    那么，是不是把孩子保護(hù)得越嚴(yán)實(shí)、越仔細(xì)，他們的身體就越健康呢？事實(shí)并非如此。據(jù)有關(guān)方面的調(diào)查，目前我國(guó)有一部分兒童在身高體重上還不達(dá)標(biāo)，即使已經(jīng)達(dá)標(biāo)的孩子在體質(zhì)上也不太理想。而日本孩子從整體來(lái)說(shuō)，體質(zhì)都比較好。

    那么，為什么我國(guó)會(huì)出現(xiàn)父母過(guò)分保護(hù)孩子的現(xiàn)象呢？我認(rèn)為直接原因是：

    1．我國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)兒防老的觀念根深蒂固。由于我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策，一般一家只有一個(gè)孩子，全家人自然視之為珍寶，惟恐有所閃失以至于老無(wú)所養(yǎng)，所以千方百計(jì)加以保護(hù)。

    2．部分父母有補(bǔ)償心理。有些父母認(rèn)為，他們小時(shí)候過(guò)得很苦，現(xiàn)在一定要讓自己的孩子過(guò)得舒舒服服的，所以，不讓孩子吃一點(diǎn)苦，盡其所能予以保護(hù)。

    3．家庭經(jīng)濟(jì)系件的不斷改善，使父母有能力對(duì)孩子進(jìn)行精心照顧。比如，可以讓孩子穿得漂漂亮亮的，吃得好好的，可以請(qǐng)專(zhuān)人照顧孩子等。良好的經(jīng)濟(jì)條件一方面為孩子們的健康成長(zhǎng)做了鋪墊，但另一方面也讓他們得到更多的保護(hù)，客觀上減少了他們的鍛煉機(jī)會(huì)。

    所以，要想真正促進(jìn)孩子的身體健康，父母首先要在思想上明確：必須讓孩子接受各種各樣的身體鍛煉，同時(shí)要去掉怕孩子生病的思想包袱。要認(rèn)識(shí)到，怕字當(dāng)頭和對(duì)孩子過(guò)分保護(hù)都是消極的教育方式。

    試想一想，怕孩子生病他們就不生病了嗎？天天保護(hù)孩子就能使他們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)嗎？結(jié)果恰好相反。越怕，