在家庭中，孩子往往會(huì)和父母“頂�！�，碰到這種情況該怎么辦呢？
　　有個(gè)叫愛默生的和他的兒子打算把一頭牛趕進(jìn)牛棚。盡管父子倆用足力氣，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推，但這頭牛就是不肯進(jìn)去。這時(shí)，他家的一個(gè)女仆走過來，把拇指放入小牛的口中，讓小牛吮著手指，輕松地把小牛引入牛棚。
　　從上面的例子看出，愛默生只想到自已的需要，而沒有想到小牛的需要。但他家的女仆卻想到了小牛的需要，所以，這場(chǎng)“頂牛”就這樣圓滿解決了。美國(guó)著名的成功學(xué)家卡耐基曾提出一個(gè)觀點(diǎn)：想要釣魚，就要想想魚兒喜歡吃什么？這很有用處！
　　有個(gè)美國(guó)人叫史坦，有天下班回家，發(fā)現(xiàn)小兒子第米坐在客廳的地板上大哭大鬧。原來第米“頂�！辈豢先ビ變簣@。按道理第米是沒有什么好選擇的，但是史坦想到卡耐基的話，他向自已提出：如果我是第米，我為什么會(huì)高興上幼兒園？于是史坦列出了所有第米在幼兒園可能會(huì)喜歡做的事情，如用手指畫畫、唱歌、交朋友等。于是他就和大兒子包布一起在廚房的桌子上畫指畫，而且真正享受其中的樂趣。起初，第米躲在墻角偷看，但沒多久，便要求參加。史坦告訴第米：“不行，你必須先到幼兒園學(xué)習(xí)怎樣畫指畫�！比缓笥忠宰畲蟮臒岢�，并以第米能聽懂的話（以上三點(diǎn)非常重要），把幼兒園中有趣的事情告訴他。于是奇跡發(fā)生了。第二天早上，史坦發(fā)現(xiàn)第米睡在客廳的椅子上。第米對(duì)父親說：“我等著去上幼兒園。我不想遲到。”史坦巧妙地在第米的心里激起了一種需要的欲望，而這是討論、威脅、恐嚇?biāo)�得不到的�?BR>　　就這樣“頂牛”解決了，魚兒上鉤了。在現(xiàn)實(shí)生活中，“頂�！钡氖虑槭歉鞣N各樣的，釣魚的魚鉺也是多種多樣的。這就需要打破常規(guī)，創(chuàng)造性地解決問題。

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：為什么不要對(duì)孩子濫用懲罰？
下一篇：孩子的壞行為也許存在生理方面的因素

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
• 家長(zhǎng)要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母?jìng)內(nèi)绾握�確的進(jìn)行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個(gè)小妙招
• 家長(zhǎng)應(yīng)該避免的8個(gè)壞習(xí)慣
• 家長(zhǎng)如何妥善處理孩子的錯(cuò)誤呢？
• 父母教育孩子時(shí)常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
• 四種典型 千萬不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
• 孩子受到欺負(fù)究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬不要變成依賴
• 孩子不愛學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？