極少數(shù)的小孩在很小時(shí)就開始出現(xiàn)反社會(huì)的行為：破壞財(cái)物，殘酷地對待動(dòng)物，甚至因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校開除。一些科學(xué)家認(rèn)為，部分麻煩制造者之所以走上歧途，是因?yàn)樗麄兩砩洗嬖谀撤N缺陷性的生理反應(yīng)。一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，在具有頑固侵略性行為的男孩子身上，應(yīng)激激素的水平都較低�！�

　　科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一些線索，表明頑固性的反社會(huì)行為有生理方面的原因。例如，洛山磯南加州大學(xué)的心理學(xué)家Adrian Raine發(fā)現(xiàn)，在青少年期，心率和心臟波的檢測結(jié)果呈低水平的男孩，成年后更可能犯重罪。最新的證據(jù)來自芝加哥大學(xué)。心理學(xué)家們跟蹤了38名7至12歲被診斷為行為失調(diào)的孩子，這些孩子有偷盜、打架或性侵犯的行為。最初的研究結(jié)果似乎表明，反社會(huì)的行為與低水平的腎上腺皮質(zhì)素有關(guān)，這種激素在受到應(yīng)力時(shí)產(chǎn)生。為了進(jìn)一步證實(shí)這一結(jié)果，研究人員在4年的時(shí)間里兩次測試了這些男孩的唾液，并通過與他們的父母和同學(xué)交談來評(píng)估他們的社會(huì)行為。結(jié)果表明，真正有壞行為和在早期就發(fā)生失調(diào)行為的孩子確實(shí)有較低水平的腎上腺皮質(zhì)素。這一研究結(jié)果發(fā)表在美國《精神病學(xué)檔案》上�！�

　　Raine說，研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)相吻合，這表明具有侵略性反社會(huì)行為特征的人常常有呆滯的神經(jīng)系統(tǒng)。為什么這兩者有聯(lián)系呢？研究人員說，這種人需要走到極端才能達(dá)到刺激。通過腎上腺皮質(zhì)素的測量，可能有助于區(qū)分哪一種麻煩制造者是階段性的，哪一種則具有持久性的特征�！�

　　Raine認(rèn)為，現(xiàn)在的任務(wù)是要區(qū)分出對應(yīng)力反應(yīng)的障礙在什么范圍內(nèi)是由基因控制的，在什么范圍內(nèi)是由早期感情的創(chuàng)傷引起的，因?yàn)檫@種早期感情的創(chuàng)傷會(huì)改變產(chǎn)生腎上腺皮質(zhì)素的激素系統(tǒng)。

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：激發(fā)需求，巧治頂牛
下一篇：不妨讓孩子自已來

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長應(yīng)該怎么做
• 家長要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母們?nèi)绾握�確的進(jìn)行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個(gè)小妙招
• 家長應(yīng)該避免的8個(gè)壞習(xí)慣
• 家長如何妥善處理孩子的錯(cuò)誤呢？
• 父母教育孩子時(shí)常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
• 四種典型 千萬不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
• 孩子受到欺負(fù)究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬不要變成依賴
• 孩子不愛學(xué)習(xí) 家長正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？