據(jù)某小學(xué)日前對低年級學(xué)生的調(diào)查顯示，許多孩子不再相信童話，在他們看來，《海的女兒》、《灰姑娘》、《貓和老鼠》、《花仙子》都是假的；《小蝌蚪找媽媽》則是“騙人”的……這讓許多人感到茫然，不知究竟是幸還是不幸？

　　孩子本來相信青蛙會變成王子，老牛會變成牛郎，因為在孩子眼里，小凳和小貓一樣要吃飯，會發(fā)火。這固然幼稚，但幼得正常，稚得可愛。迷戀過童話世界，童年才會無憾。善良、智慧、勇敢的種子，往往通過優(yōu)美的童話，播撒到孩童的心靈中。童話的魅力，就在于它能給孩子插上想象這對可以翻飛終身的翅膀。

　　社會學(xué)家馬克斯·韋伯曾用“祛魅”來概括現(xiàn)代世界的一個重要特征，即由鬼神代表的神秘力量，已從公共生活中消隱，科學(xué)改變了人觀察世界的方法。人們不再像屈原那樣，相信天上有人看門；不再像曹植那樣，相信洛水有美麗的女神；不再像李白那樣，相信太陽由六條巨龍駕馭……今人眼中的山河日月，神秘不再，敬畏不再，神往也不再。當天地成為失去魅力的空間，人便成了一個圓球上的孤獨者。唯獨孩子，還能保留那份本真，還能領(lǐng)略來自神秘的魅力。

　　所以，給孩子留點童話吧，而不是一味地教授給他們知識，使他們過早地進入成人世界。童話，不僅以它特有的方式，傳遞著人類的智慧與道德；更以無可替代的形式，孕育著想象力這一重要的科學(xué)品質(zhì)。“想象比知識更加重要。知識是有限的，而想象能夠擁抱整個世界。”學(xué)生，不應(yīng)成為填充知識的容器，而應(yīng)成為點燃智慧的火炬。

　　采編自：羊城晚報

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：尊重寶寶情感，給才藝學(xué)習減負
下一篇：別讓識字成為閱讀的天敵

啟蒙教育相關(guān)

• 提高孩子的繪畫與智能發(fā)展
• 學(xué)習語言交往有很大的意義
• 父母給孩子什么樣的啟蒙教育？
• 孩子啟蒙教育的誤區(qū)，你知道多少？
• 父母如何在家給孩子音樂啟蒙
• 寶寶英語啟蒙從幾歲開始
• 啟蒙教育的重要性表現(xiàn)在哪些方面？
• 啟蒙教育和早教有什么區(qū)別？
• 如何在家為孩子做藝術(shù)啟蒙？
• 想讓寶寶說話早，掌握這四個技巧就好了
• 如何減少自閉癥兒童的問題行為？
• 自閉癥兒童語言訓(xùn)練的原則有哪些？
• 給孩子正確的性啟蒙教育，從何開始
• 啟蒙教育從三個方面開始
• 寶寶的六大玩具啟蒙
• 家長應(yīng)該坦然為寶寶啟蒙性教育