避免發(fā)生類似意外等等。因?yàn)榻Y(jié)合了活生生的畫面,孩子的印象會(huì)很深刻。
前輩媽媽經(jīng)驗(yàn)談:汪寒媽
以前我不知道跟兒子說了幾遍不要到馬路上去玩,可這小祖宗就是不聽。一次,我們看新聞,里面播放了一出交通事故,5歲的小男孩因?yàn)槿ソ稚蠐烨虮卉囎擦,他的父母在醫(yī)院里哭天搶地。我們開始也沒在意,倒是兒子煞有介事地說:“媽媽,我聽你的話,以后不上街去玩了。”我于是乘機(jī)告訴他哪些地方是安全的活動(dòng)場(chǎng)所頭。打那以后,他倒真的很少在大馬路上跟小朋友追跑嬉戲了。沒想到,我磨破嘴皮子都沒說通的事情,卻被一則新聞搞定了。
故事法
利用故事來引導(dǎo)孩子樹立安全意識(shí),是最便利,同時(shí)也是成效最佳的方式。媽媽可以邊講故事,邊幫孩子分析不注意安全所產(chǎn)生的后果,再延伸到日常生活中,他們?cè)撛鯓幼觯@時(shí)可讓孩子自己說出自己的想法,在說的過程中潛移默化地學(xué)習(xí)到各種安全常識(shí)。
前輩媽媽經(jīng)驗(yàn)談:張智睿媽
睿睿漸漸長(zhǎng)大,他的活動(dòng)范圍越來越廣,也時(shí)常做出讓我們心驚肉跳的事,跟他說理他也聽不進(jìn)。還是他爸爸有辦法,把每日的安全教育融到睡前故事里,今天講小邋遢因不講究飲食衛(wèi)生而變小掉進(jìn)老鼠洞,明天講藍(lán)妹妹到處亂跑被格格巫抓住差點(diǎn)吃掉,當(dāng)然故事的結(jié)局都是有驚無險(xiǎn)的,睿睿會(huì)邊聽邊拍胸脯:“嚇?biāo)懒藝標(biāo)懒,我可不能這樣。”