外交部長(zhǎng)李肇星為了讓兒子記住自己是莊稼人的后代，給兒子取名為禾禾。李肇星和夫人培養(yǎng)孩子的諸多獨(dú)特的教育方法，對(duì)當(dāng)今迫切希望子女成材的父母是否有所啟迪呢？

　　禮物1：培養(yǎng)想象力

　　小時(shí)候，禾禾最喜歡問(wèn)“為什么”，并且他的問(wèn)題常常會(huì)為難父母。于是李肇星和夫人商量，決定讓孩子開動(dòng)腦筋，自問(wèn)自答。沒想到，禾禾還真能自己解決問(wèn)題！

　　有一天，禾禾久久注視一棵小樹，隨后問(wèn)媽媽：為什么小樹不會(huì)走路呢？”媽媽說(shuō)：“禾禾自己開動(dòng)腦筋想想看。”兒子邊玩邊想，突然說(shuō)：“我明白了，媽媽，因?yàn)樾�樹只有一條腿，我有兩條腿，太好了！”媽媽聽完后很驚喜，因?yàn)樵诤⒆訚撘庾R(shí)里已經(jīng)懂得了“知足常樂”的道理。以后，只要孩子提問(wèn)，他們總是先要求他自己回答。比如，“包子為什么流油呢？”“對(duì)不起，是我把它咬痛了，它哭了。”“天為什么要下雨呢？”“啊，天空被烏云弄得太臟，得洗洗干凈了。”“大海為什么不停地喊呢？”“有的浪跑得太遠(yuǎn)，大海在叫它回來(lái)。”禾禾在自問(wèn)自答中體現(xiàn)的想象力，令父母都自嘆不如。

　　禮物2：莫“不勞而獲”

　　每逢過(guò)年，孩子們都喜歡互相攀比誰(shuí)收到的壓歲錢多。但在李肇星和夫人看來(lái)，這樣做的后果只會(huì)助長(zhǎng)孩子的虛榮心和不勞而獲的思想。所以他們從小就教育孩子不能隨便接受別人的禮物，包括金錢和不勞而獲的利益。

　　一次，禾禾一人去父母的一個(gè)朋友家玩，回家時(shí)叔叔要給他路費(fèi)，讓他坐車回家，可禾禾堅(jiān)決不肯要。在無(wú)法拒絕時(shí)，他只得把錢悄悄塞在床上的枕頭底下才離開。

　　禮物3：身教重于言教

　　禾禾從小就把父母在生活中如何與人相處，如何關(guān)心、安慰別人的情景銘記在心。每當(dāng)小朋友在幼兒園哭鬧時(shí)，禾禾就會(huì)前去安慰：“不要哭了，就快到星期六了，馬上就可以回家見爸爸媽媽了。”一邊勸，一邊還給小朋友擦眼淚。

　　4歲時(shí)，禾禾在接受父母的幫助后，就會(huì)說(shuō)聲：“謝謝”！由此看出，父母是孩子身邊最直接的老師，也是孩子最容易模仿的對(duì)象。父母怎樣與人相處，父母之間怎樣相處，很多看似不經(jīng)意的對(duì)話、動(dòng)作，對(duì)還在學(xué)習(xí)、模仿階段的孩子有直接的影響。

　　禮物4：懂得彼此尊重

　　禾禾很小的時(shí)候，李肇星和夫人把家里的錢放在顯眼的地方，然后告訴兒子，這是爸爸媽媽工作勞動(dòng)掙來(lái)的錢，是一家人的生活費(fèi)，沒有爸爸媽媽的允許，不能隨便拿。自然，禾禾的東西，父母也從不亂動(dòng)，亂翻，哪怕是看見他房間很雜亂，也只是提醒他適當(dāng)?shù)厥帐拔葑�，絕不越權(quán)去亂動(dòng)他的物品。在家里，禾禾的日記可以大膽地放在書桌上，而不用上鎖。李肇星和夫人認(rèn)為，孩子在自己的家中都不能感受到人與人之間的互相信任，他還怎么能去相信社會(huì)，相信他人？

　　

上一頁(yè)12 3 下一頁(yè)

上一篇：學(xué)會(huì)尊重，孩子的立身之本
下一篇：教育孩子，父母心胸要豁達(dá)

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
• 家長(zhǎng)要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母?jìng)內(nèi)绾握�確的進(jìn)行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個(gè)小妙招
• 家長(zhǎng)應(yīng)該避免的8個(gè)壞習(xí)慣
• 家長(zhǎng)如何妥善處理孩子的錯(cuò)誤呢？
• 父母教育孩子時(shí)常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
• 四種典型 千萬(wàn)不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
• 孩子受到欺負(fù)究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬(wàn)不要變成依賴
• 孩子不愛學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？