方法：為了讓小朋友知道自己面部、手部是否清潔，衣服、鞋襪是否整齊，父母可特別將鏡子掛在適合小朋友的高度上，幫助他進行自我檢查。此外，父母可鼓勵小朋友分擔(dān)家務(wù)，吃完東西要收拾餐具及桌椅，以及定時收拾書桌。

　　4、常規(guī)范

　　經(jīng)過父母與孩子溝通后，利用透明度、視覺管理及園林式環(huán)境，為孩子提供規(guī)范化的環(huán)境，減少錯誤并且提高辦事效率。

　　好處：建立小朋友的自信心，樂意與人溝通，能自訂或與父母合作制定生活標(biāo)準(zhǔn)，遇到事情知道如何解決、怎樣尋求幫助。

　　實行方法：父母可利用透明膠盒貯存對象，增強物品處理的透明度。父母亦可讓小朋友在房門外，掛上圖畫及文字，告知父母“我在做什么？”，增強彼此溝通，同時讓小朋友感到被尊重。在家中放置小盆栽，讓小朋友學(xué)習(xí)照顧，更可營造一個和諧環(huán)境。為了減少孩子出錯，父母可在家中危險的地方掛上“不準(zhǔn)進入”的標(biāo)志，讓孩子識別，免生危險。

　　5、常自律

　　持續(xù)地、自律地執(zhí)行上述“四常”，養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。當(dāng)父母了解到小朋友的長處與短處，再按情況做出適當(dāng)?shù)莫勝p，讓小朋友從他律(以成人的贊賞作為標(biāo)準(zhǔn))、紀律，發(fā)展成為自律。

　　好處：做個自尊感強的孩子，懂得自我管理生活。

　　實行方法：當(dāng)孩子在收拾或清潔上負責(zé)任，就會得到一個印，取得若干數(shù)量后，孩子可以實現(xiàn)自己的夢想。父母亦可與孩子一起調(diào)校鬧鐘，讓孩子學(xué)習(xí)自己起床。小朋友可每天觀看工作清單，學(xué)習(xí)“今天的事今天做”。

　　在實施“五常法”的過程中，父母必須首先了解五常法，并以身作則。父母必須在教導(dǎo)上有共識。如果小朋友做錯事，父母必須要有共同處事的原則。其實小朋友不知道自己正在運用“五常法”，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己弄干凈桌面或把椅子移好后，會獲得成人贊賞時，他們自然地會繼續(xù)做，小朋友就不知不覺地學(xué)習(xí)了，而且可以不斷增強信心。當(dāng)然，若小朋友做錯就需要罰。父母必須按小朋友的能力去制定標(biāo)準(zhǔn)，而非按成人的要求，過高過低都不宜。

上一頁 1 2下一頁

上一篇：小男子漢培養(yǎng)策略
下一篇：溺愛，讓孩子病得不輕

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長應(yīng)該怎么做
• 家長要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母們?nèi)绾握�確的進行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個小妙招
• 家長應(yīng)該避免的8個壞習(xí)慣
• 家長如何妥善處理孩子的錯誤呢？
• 父母教育孩子時常犯的3個錯誤
• 四種典型 千萬不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費觀
• 孩子受到欺負究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬不要變成依賴
• 孩子不愛學(xué)習(xí) 家長正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？