去！”而是說(shuō)“在院子里玩！”
　　解決矛盾的關(guān)鍵二：哪些事該給幼兒自主權(quán)

　　自已進(jìn)食。孩子想要自己進(jìn)食時(shí)，就由他自行嘗試，只要為他系上圍兜即可。孩子在練習(xí)自己吃飯時(shí)常常會(huì)弄得滿臉、滿地都是，這是很正常的，不要因此而責(zé)怪他，剝奪他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)衣服樣式、顏色的選擇。天氣冷的時(shí)候可以建議孩子戴上帽子、穿上外套，但對(duì)于外套里的衣服，則可以讓孩子自己做決定。

　　玩具分享。當(dāng)孩子不愿將玩具與同伴分享，有爭(zhēng)吵行為發(fā)生時(shí)，別急著介入他們的爭(zhēng)執(zhí)之中，而應(yīng)讓孩子自己去解決。

　　獨(dú)處的地方。當(dāng)孩子心情不好或情緒不佳時(shí)，有選擇獨(dú)處的自主權(quán)，這段時(shí)間暫時(shí)不要去打擾他。

　　游戲區(qū)的選擇。讓孩子自己決定在哪個(gè)地方玩玩具，以不妨礙他人為原則，在這段時(shí)間這地方是屬于他的游戲區(qū)，父母不要去干擾他。

　　哭的權(quán)力。當(dāng)孩子受到挫折、受傷時(shí)，讓他盡情地發(fā)泄。孩子享有哭的權(quán)力，此時(shí)不要給他任何言語(yǔ)或肢體上的回應(yīng)，等孩子停止哭泣后，再與他討論：“發(fā)生什么事了？為什么哭得這么傷心？”

　　戀物情結(jié)。孩子對(duì)某種物品(如布娃娃、毛巾等)情有獨(dú)鐘時(shí)，無(wú)論走到哪都要帶著它，一旦沒(méi)了它，孩子的情緒便焦躁不安。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的戀物情結(jié)會(huì)自然退卻，父母不要強(qiáng)求孩子改掉這個(gè)習(xí)慣。

　　午睡問(wèn)題。大部分父母(或幼兒園)在午飯后都會(huì)安排孩子午睡，如果孩子睡覺(jué)時(shí)不斷想爬起來(lái)，不要強(qiáng)迫他繼續(xù)躺在床上，可以讓他呆在房間里，以不干擾別人為原則。
　　牽住“自由牌”孩子的鼻子

　　也許你會(huì)問(wèn)：“每當(dāng)我讓孩子做什么事，他就是不聽，該怎么辦？”這是父母最常碰到的一個(gè)問(wèn)題：如何讓自由慣了的孩子接受合理、必須的規(guī)則，不讓他為所欲為，無(wú)法無(wú)天。這里有一些方法，讓你在保證給孩子足夠自由的前提下，牽住“自由牌”孩子的鼻子！

　　原則1：規(guī)則少既是多

　　你要考慮一下你的教育方向，并和你的伴侶好好商量一下，找出哪些是孩子一定要做到和養(yǎng)成的習(xí)慣，比如每天看電視的時(shí)間、晚上上床的時(shí)間、餐桌上的行為舉止等。當(dāng)你把這些規(guī)則一條條地列出來(lái)后，再仔細(xì)看看哪幾條是你特別關(guān)注的，就從這幾條著手，有針對(duì)性對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)范。一旦你定下了規(guī)則，就要堅(jiān)持到底，必須讓孩子做到，決不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。你要知道，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的主動(dòng)權(quán)掌握在你的手里。如果你規(guī)定孩子每天睡覺(jué)前一定要把他的玩具整理好，那么在實(shí)際生活中就必須這樣要求他，等孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后，他就不會(huì)再故意耍賴或找借口不遵守了。

　　注意，規(guī)則并不是越多越好，有時(shí)，規(guī)矩多只會(huì)帶給孩子壓力，甚至遭到他的反抗。如果循序漸進(jìn)，從執(zhí)行幾條簡(jiǎn)單但關(guān)鍵的規(guī)則開始，孩子比較容易掌握并遵守，效果也更好。

　　此外，請(qǐng)不要不分時(shí)間場(chǎng)合，一而再、再而三地嘮叨，要求孩子這樣那樣。否則到最后，孩子不是把你的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。

　　記住，少既是多！

　　原則2：不要無(wú)休止地和孩子“討價(jià)還價(jià)”

　　有些媽媽說(shuō)，我每次都向孩子解釋得很清楚，為什么有些事情他不能做，而有些事他必須做。這是不是就可以保證成功？遺憾地告訴你，這個(gè)模式并不是永遠(yuǎn)靈驗(yàn)的。很多媽媽都承認(rèn)，盡管她們每次都給孩子解釋為什么要這么做，但孩子還是不肯放棄他的想法，最后常常陷入無(wú)休止的“討價(jià)還價(jià)”中，有時(shí)為了一些小事就會(huì)纏磨很久，比如每天要不要刷兩次牙。向孩子解釋原因、顧及孩子的想法肯定要比簡(jiǎn)單地命令孩子好，但好言相勸也不能沒(méi)完沒(méi)了，孩子會(huì)利用這樣的場(chǎng)合進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的討價(jià)還價(jià)。如果你首先表現(xiàn)出猶豫，孩子就會(huì)“乘勝追擊”，最后往往使你定出的規(guī)則順著孩子的心意轉(zhuǎn)換