·激將法

　　生活中，父母讓孩子做一些他力所能及的家務(wù)活，可孩子卻做了一會(huì)兒就不想做了，父母可以故意激激他，比如對(duì)孩子說(shuō)： “我不相信你能地掃干凈！”、“我不信你能把碗都洗干凈”等等，孩子聽后肯定會(huì)表示不服氣，然后鼓起勁來(lái)做好原本該做好的事情。這種方法比勸說(shuō)的效果更好，該注意的是，等孩子完成工作后，父母應(yīng)即使鼓勵(lì)他。

　　·誘導(dǎo)鼓勵(lì)

　　有時(shí)，孩子在遇到難題時(shí)往往會(huì)懶得動(dòng)腦筋。如果父母在邊上督促他再仔細(xì)反復(fù)琢磨一會(huì)兒，并從中給予一定的啟發(fā)，當(dāng)孩子解決難題的時(shí)候，他便會(huì)享受到最大的滿足和喜悅，久而久之，他就會(huì)養(yǎng)成鉆研的習(xí)慣。

　　·樹立榜樣

　　為了培養(yǎng)孩子的毅力，不管做任何事情，父母都應(yīng)體現(xiàn)出榜樣的力量。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是中無(wú)形的有效教育。

　　·故事熏陶

　　孩子喜歡聽故事。因此，父母可以經(jīng)常有意識(shí)地給他講一些古今中外的名人故事，讓故事內(nèi)容感染他。

　　·展開競(jìng)爭(zhēng)

　　想讓孩子把一件事情干好，最好的方法就是和孩子進(jìn)行比賽，這樣做不僅可以提高孩子做事的積極性，還能讓孩子最大限度的體會(huì)勝利的喜悅，當(dāng)然，孩子其實(shí)很難戰(zhàn)勝父母，可是，為了培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神，父母可以故意讓這他點(diǎn)。并在干完事情后給予孩子表?yè)P(yáng)。

　　最后，可能這些培養(yǎng)孩子毅力的方法不夠完全，其實(shí)生活中，能培養(yǎng)孩子這種能力的事情還有很多，因此，父母應(yīng)注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并摸索出一套適合自己孩子的方法。