社會(huì)化水平低。

　　建議

　　·解決這個(gè)孩子的問(wèn)題，最重要的是父母要“懶”一點(diǎn)，凡是孩子自己能做的事，即使她做不好，也要讓她自己做，父母可以指導(dǎo)，萬(wàn)不可包辦代替。要能做到忍著不插手，孩子求你幫忙也不要管。

　　·孩子做任何一件事情，總要集中一點(diǎn)注意力，做成了一件事情，總能增加一分自信心，就這樣慢慢積累，時(shí)間長(zhǎng)了，自信、注意力、能力問(wèn)題，都可以得到改觀，這是真正切實(shí)的教育。父母如果做不到這一點(diǎn)，就不要怪孩子了，因?yàn)檫@是父母的問(wèn)題。

　　·隔輩人護(hù)孩子心切，非不得已的時(shí)候，最好請(qǐng)外婆不要過(guò)問(wèn)孩子的教育問(wèn)題。

　　專(zhuān)家觀點(diǎn)：孩子厭學(xué)＝家庭教育的失誤

　　孩子拒絕學(xué)習(xí)，問(wèn)題并不在學(xué)習(xí)本身，一般也不在于智力。家庭教育失誤才是“罪魁”。

　　雖然興趣對(duì)學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)不能光靠興趣。學(xué)習(xí)是一種受控制的腦力活動(dòng)，沒(méi)有一定的自我控制能力，就無(wú)法集中注意力，學(xué)習(xí)也就失去了心理基礎(chǔ)，這是很多孩子拒絕學(xué)習(xí)的主要原因。因此，可以說(shuō)孩子厭學(xué)的本質(zhì)是缺乏意志、懶惰和無(wú)能。

　　意志不是天生的，懶惰也不是天生的。父母的溺愛(ài)和過(guò)度保護(hù)正是阻礙孩子意志力發(fā)展和造成孩子懶惰的主要原因，所以，父母如果不調(diào)整自己的錯(cuò)誤教育行為，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒或行為。

　　孩子拒絕學(xué)習(xí)的七大因素

　　·學(xué)習(xí)成績(jī)不好缺乏自信；
　　·父母因忙碌而較少管教；
　　·孩子無(wú)法自我控制，專(zhuān)注力不足；
　　·父母過(guò)度保護(hù)，孩子缺乏意志力；
　　·受家庭背景影響，對(duì)課業(yè)沒(méi)有興趣，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；
　　·父母不配合老師的教育；
　　·孩子不適應(yīng)老師的教學(xué)方式。

　　由此，我們想敬告父母的是，拒絕學(xué)習(xí)，不是孩子的責(zé)任，它需要從父母自身開(kāi)始修正，一點(diǎn)一滴，然后感染孩子。當(dāng)然，這需要一個(gè)過(guò)程。

　　愛(ài)心提示：讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的5招

　　·共同進(jìn)退

　　對(duì)于3-5歲的孩子來(lái)說(shuō)，最適合他們年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式就是玩，可以把孩子需要掌握或要學(xué)習(xí)的知識(shí)融入到游戲當(dāng)中。

　　·呵護(hù)好奇心

　　父母不要忽視和否定孩子的學(xué)習(xí)和探索行為，努力用他的眼光去觀察世界，跟他一起去驚異、提問(wèn)、討論，共同做出結(jié)論。

　　·肯定評(píng)價(jià)

　　孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器或上興趣班時(shí)，一定不要打擊他的積極性，在他畫(huà)完一幅畫(huà)或演奏樂(lè)曲的時(shí)候，您首先是肯定他，讓他對(duì)自己有信心，再引導(dǎo)他找出其中的不足，不斷地鼓勵(lì)才會(huì)使孩子對(duì)所需掌握的內(nèi)容保持強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)