采訪時(shí)間:2005年4月25日上午
采訪地點(diǎn):金拇指幼兒園
傾訴人:蘇宇 女 32歲 幼兒園園長
“敬畏生命,欣賞孩子。”幼兒園門口,8個(gè)大字引人深思。
“沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”墻上狄更斯的名言同樣扣人心扉。
園長辦公室里,蘇宇正在和一位女老師探討關(guān)于“愛”的方法和經(jīng)驗(yàn),看樣子像是女老師碰到了一件比較難處理的事情。
“愛孩子,就要讓他感受得到。”蘇宇最后拍拍女老師的肩膀,說。然后回過頭來對(duì)我說:“我們開始吧。”
于是,在“世界真美好”的幼兒廣播體操音樂聲中,我們開始了關(guān)于“母愛”的話題。
兒子給我打98.5分
我兒子今年9歲了,上小學(xué)二年級(jí),他給我打98.5分。在他眼里,我還真有點(diǎn)小優(yōu)秀。怎么說呢,和朋友家一起出去玩兒,朋友家的孩子總是喜歡和我在一起,他們常常羨慕地對(duì)我兒子說:“要是蘇宇阿姨是我媽媽該有多好!”每到這時(shí),兒子方覺出媽媽的主貴,總是半得意半撒嬌地抱緊我說:“才不呢!”
為什么孩子們都喜歡我?我也不知道?赡芎臀覐氖碌挠捉坦ぷ饔嘘P(guān)吧。天下沒有一個(gè)母親不愛自己孩子的,可是每個(gè)母親愛孩子的方法卻未必是正確的。當(dāng)然也包括我。但多年的幼兒教育學(xué)習(xí)和工作使我必定要比大多數(shù)母親更專業(yè)一些。
朋友也曾問過孩子為什么喜歡我,他的孩子想了想,說:“因?yàn)樘K宇阿姨不吵我!”也許就這么簡單,但做起來卻并不容易。想想看,我們最經(jīng)常看到的家長和孩子之間的對(duì)話,是不是大多是有強(qiáng)制意味的祈使句?“不要這樣!”“趕快做作業(yè)!”卻很少和孩子用商量的語氣說話。所以能夠真正做到“敬畏生命,欣賞孩子”,并不是一件容易的事。
多數(shù)母親都會(huì)在潛意識(shí)里把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),常常擺出一副高高在上的家長面孔,把自己未能完成的意愿強(qiáng)加在孩子身上,讓孩子來成就自己的愿望。其實(shí)孩子從脫離母體那一刻起就是一個(gè)獨(dú)立而完整的人,我們不能強(qiáng)迫他做什么或者不做什么。倒是“母親”這個(gè)稱號(hào)得來得容易,并沒有經(jīng)過什么考試之類的就匆匆上崗了,至于“合格”與否就不得而知了。其實(shí)孩子成長的過程,也是大人的又一次成長。
“小紙條”風(fēng)波
我和兒子的關(guān)系更像是朋友。遇到成長中的問題,我的處理方法是不回避,但也不渲染。
記得有一次和兒子談心時(shí),說到他最近為什么成績有點(diǎn)下降時(shí),他剛開始不肯說,后來欲言又止地說:“我們班最近有很多人都在傳小紙條呢。”
“是嗎?什么小紙條啊?”我故意漫不經(jīng)心地問。
“就是……就是……嗨,還是不和你說了吧。”他小臉通紅,看上去很難為情的樣子。
后來窘得實(shí)在