沒辦法了,他把兩個大拇指并在一塊兒,給我做了個手勢,問:“你知道這是什么意思嗎?”
我說不知道。
他神秘地告訴我:“這是‘好’!就是一個男生和一個女生……I Love You!”
我心想,壞了,問題來了。但我還是平靜地說:“哦,是這樣啊。那有女孩給你寫紙條嗎?”
他漲紅了臉,點點頭說:“有。”然后告訴我,一個小女孩前一段時間給他寫了一個小紙條,上面寫道:“你愛我嗎?愛我就趕緊報乒乓球班吧!”
我一聽差點笑出來。心想兒子眼光還不錯嘛,小女孩挺漂亮的。但我并沒有表現(xiàn)出來,沒有嘲笑他,也沒有說“小屁孩兒知道啥”之類的話,而是問他:“你知道Love是什么意思嗎?”
他點點頭:“愛。”
“對了,是愛。你愛媽媽,愛爸爸,這都是愛,并不是只有男生女生之間才有愛,這很正常,都是很美好的情感。但不管是愛誰,你都要好好表現(xiàn)對不對?那個女孩不是也希望你能報乒乓球班,一起進步嗎?”
兒子似懂非懂地點點頭,很快就乖乖地去寫作業(yè)了。不久他的成績就又上來了。
在“感動河南十大母親”的眾多候選人中,蘇宇也許算不上特別,她只不過是一個年輕而幸福的媽媽,沒有太多人生的磨難與坎坷?商K宇又算得上是特別的,因為剛過而立之年的她,自己辦了3家幼兒園。她不一定是最慈祥的母親,卻可能是最聰明的母親,因為她懂得愛孩子的正確方法。在她眼里,“母愛”的意義更加寬泛和博大。
常常分不清自己的角色
我是個母親,又是搞幼教工作的,這兩種角色穿插在我的生活中,讓我常常分不清兩者的界限,因為它們是如此相似。有時我會把自己帶孩子的心得體會融進工作中,有時工作上的經(jīng)驗又可以拿來教育孩子。我熱愛我的工作,也深愛天真可愛的孩子,我最大的愿望就是看到他們健康快樂地成長。我還曾經(jīng)和同事?lián)Q著帶孩子,讓孩子體驗一下不同家庭的環(huán)境和文化。效果非常好。
我對孩子的三大理念是:尊重而不放縱、關懷而不干涉、分享而不教導。家是什么?Family。把它拆開就是father and mother I love you(爸爸媽媽我愛你們),所以保護孩子的心靈健康尤其重要。原生家庭對孩子的影響非常大,不同家庭氛圍里走出來的孩子是不同的。誰的家庭有問題,只要看孩子就可以知道了。單親家庭的孩子大多膽小、任性、脾氣乖戾,健康家庭的孩子則大多活潑、開朗、外向。
記得有一次和父母帶著孩子出去玩,其中有個小女孩特別喜歡吃巧克力糖豆,就背著媽媽在包里放了很多糖豆,到中午野餐的時候她就拿出來吃。結果被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,馬上斥責她說:“誰讓你帶糖豆來的?不要多吃糖!說過多少遍了!”小女孩的家庭情況有點特殊,一直是媽媽自己帶著她,她的脾氣很不好。聽到媽媽的呵斥,小女孩一聲不吭,抓住糖豆就扔在了地上,五顏六色的糖豆被撒了一地。她媽媽沖過來要打她,被我攔住了。我把小女孩抱在懷里,輕輕地撫摸她的頭,然后蹲在地上開始一顆一顆地撿糖豆。結果晚上吃飯的時候,小女孩總是往我身邊蹭,還時不時摸我一下,沖我笑。我明白,她是在用這種方式表示對我的好感。