蹲他在身邊親切的注視、耐心地傾聽；給孩子一個(gè)適應(yīng)緩和的機(jī)會(huì)、一個(gè)與老師進(jìn)行感情交流的機(jī)會(huì)。如果采取威脅或冷漠，只會(huì)讓幼兒產(chǎn)生更多的不安和恐懼，或者哭鬧得更兇更強(qiáng)烈。在多年的教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)，往往象這種孩子進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活后，他們就會(huì)表現(xiàn)出特別獨(dú)立、聰明、懂事。

　　綜上所述，幼兒入園初期哭鬧的是正常的過渡現(xiàn)象，緩解幼兒情緒最主要的還是在老師方面，只要我們每一位老師都有一顆愛生如子的心，都友善細(xì)致地去撫慰照料幼兒、溫柔耐心地去關(guān)心愛護(hù)幼兒，想念我們會(huì)很快地、順利地幫助幼兒度過這個(gè)“痛苦”的時(shí)期，使幼兒在我們無微不至的細(xì)心呵護(hù)下快樂健康成長(zhǎng)！