,互相激發(fā)參與者的想像力,鼓勵家人共同創(chuàng)作,拉進(jìn)家人之間的感情,一舉數(shù)得,唯有親手做過的人,才能深刻體會環(huán)保的重要。
環(huán)保工作最能達(dá)到效果的就是從自身的生活做起,由親子互動中,教導(dǎo)孩子物盡其用,體認(rèn)省吃儉用的美德,期許自己成為環(huán)保小尖兵的責(zé)任使命,對生命與全人類的生活賦予特別的永續(xù)資源回收再利用的意義。
二手貨跳蚤市場的推廣,讓資源再利用,舊愛變新歡,不但教育孩子要惜福,珍惜每件物品的緣分與功能,并且推廣環(huán)保觀念,讓可以回收再利用職權(quán)的資源,物盡其用,減少垃圾量,減少物品的制造量。
與社區(qū)一起建立垃圾資源回收系統(tǒng):一起來協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作,因為這些資源的再利用,可以大量減少地球自然資源的開發(fā),別小看了這些舉手之勞。
四、樹立簡單生活的消費觀念
教育孩子“一飯一物,當(dāng)思來處”,在生活中多思考減量(reduction)、重復(fù)使用(reuse)、回收(recycling)、再生(regeneration)、產(chǎn)品符合經(jīng)濟(jì)(economic)、生態(tài)(ecological)、公平(equal)等原則?梢砸老旅娴睦觼韺嵭校
1、平常將居家整理整齊、有序,讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會受到雜物亂放的干擾,又可減少因為找不到東西而亂買東西的浪費。孩子成長過程中,慢慢養(yǎng)成物品歸類的能力,從小養(yǎng)成收拾、整理東西、物歸原位的好習(xí)慣,自然可以避免找不著東西的情形,不但可以節(jié)省時間又可以物盡其用。
2、孩子的玩具、用品太多時,家長可以訂定“一進(jìn)一出”的規(guī)定,并且盡量參加環(huán)保回收的活動,以物易物交換玩具,減少因占有欲望,而造成的環(huán)保問題。
3、孩子畫畫、寫字紙張的使用,也以正、反兩面節(jié)儉使用為原則。
4、減少購物時包裝的浪費,以自己帶購物袋為佳。
5、選擇較耐用的、本地出產(chǎn)的產(chǎn)品,避免交通燃料的浪費。
6、多用手帕、抹布,少用會造成樹林濫伐的衛(wèi)生紙。
如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念,并且真正從生活中落實,那么給下一代一個青山常在、凈水常流的美麗地球,應(yīng)該是可以期待與實現(xiàn)的愿望。