家庭教育到底要誰(shuí)教
媽咪愛嬰網(wǎng) m.hltdp.com.cn 2007年05月15日 11:18:40
家庭教育，從字面上理解，當(dāng)然是指家長(zhǎng)教育孩子。然而，家庭教育專家們卻說(shuō)：“要教育好孩子，關(guān)鍵是要提高家長(zhǎng)的素質(zhì)�！睋Q言之，家庭教育要教育的是家長(zhǎng)。這讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)陷入困惑和痛苦之中：離開校門這么多年了，還要接受再教育，如果我無(wú)法改變自己，孩子的未來(lái)也就毀在自己手里了，可是，改變自己卻是那樣一個(gè)痛苦的過(guò)程—
城市連線 家長(zhǎng)需持上崗證北京：2004年末，一組以中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查和指導(dǎo)模式研究為內(nèi)容的“十五”重點(diǎn)課題啟動(dòng)。中央教科所王書荃教授認(rèn)為，家庭教育著眼點(diǎn)應(yīng)放在提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)上，通過(guò)更新觀念，采取新的教育手段、方法，來(lái)提高家長(zhǎng)的育兒水平。他提出，進(jìn)入父母行列的人，首要是真正成為一個(gè)可作子女榜樣的人。
0-3歲早期開發(fā)上海：上海市婦聯(lián)關(guān)于盡早制訂《上海市家庭教育條例》的議案得到積極響應(yīng)。市人大、市政府分別至函回復(fù)，表明支持家庭教育立法建議，并積極參與立法工作，提升上海的城市精神。蘇州：一所專門培訓(xùn)家長(zhǎng)的學(xué)�！澳钚赂改笇W(xué)�！闭綊炫瞥闪�，至今已開了3家分校。在掛牌儀式上，全國(guó)政協(xié)常委、著名教育家朱永新提出：父母要有“上崗證”，沒(méi)有父母的成長(zhǎng)，就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)。在新父母學(xué)校里，家長(zhǎng)們將全面接受家教觀念、家教知識(shí)、家教方法等方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)新世紀(jì)的新父母、好父母。 一位教育工作者曾深有感觸地說(shuō)：家庭教育有一種女人式的痛苦——家長(zhǎng)將自己的教育理想投到孩子身上，一旦孩子達(dá)不到，痛苦會(huì)隨時(shí)襲來(lái)，為了擺脫痛苦，就遷怒孩子，把責(zé)任歸罪于他。 編輯部策劃這期選題時(shí)，特意組織了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)談，邀請(qǐng)4位家長(zhǎng)，暢談為人家長(zhǎng)在家庭教育中的感受。網(wǎng)絡(luò)會(huì)談 討論：家教中的樂(lè)與痛主持人：本刊編輯家 長(zhǎng)：何霞(成都)：教師，女兒3歲張巖(上海)：培訓(xùn)師，女兒2歲半扶鵬(南昌)：編輯，女兒10歲駱莎(廣州)：會(huì)計(jì)，兒子4歲半主持人：4位媽媽好！非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)特殊的座談，希望大家都說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)在家庭教育中的感受。何霞：我覺(jué)得家長(zhǎng)學(xué)校挺好的。我經(jīng)常去聽一些專家的講座，畢竟它能給我一種理念，知道家長(zhǎng)是孩子最貼近、最有效的榜樣，這樣家長(zhǎng)就會(huì)有意識(shí)地提升自己，家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，才能在生活中更好地、正面地影響自己的孩子。主持人：可很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，專家們所講的提高家長(zhǎng)素質(zhì)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，都一把年紀(jì)了，到底要怎樣提高呢？駱莎：是啊，我也有同感。我常常意識(shí)到自己的一些行為是非常不好的，不應(yīng)該在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，可有時(shí)真的無(wú)法控制。比如我有吃零食的習(xí)慣，看電視時(shí)總會(huì)不自覺(jué)地拿起薯片啊什么的吃，可孩子見了也嚷著要吃，我不得不“收手、收口”。有時(shí)看電視，想躺在沙發(fā)上舒服點(diǎn)，但自己卻要求孩子坐有坐姿，結(jié)果只好像彈簧似地跳起來(lái)，感覺(jué)真難受啊。張巖：這就是在樹立榜樣。在教育孩子的過(guò)程中，無(wú)形中矯正了自己，對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是好事啊。很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)是成人了，有些東西是無(wú)法改善、無(wú)法學(xué)習(xí)的，這雖然是事實(shí)，不過(guò)，家長(zhǎng)也可以和孩子一起學(xué)習(xí)。只要把自己做家長(zhǎng)的心態(tài)放低，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從孩子身上可以學(xué)到很多東西。比如有一次，我逗孩子玩，把頭扭到一邊，而且還哼了一聲，故意不理她，沒(méi)想到她就學(xué)會(huì)了。以后只要她一不開心，就模仿我的樣子。我就跟她說(shuō)，媽媽上次生氣的樣子不好看，你這樣也不好看，如果有不開心的事情，你就說(shuō)出來(lái)，不要把頭扭到一邊，說(shuō)出來(lái)，別人才會(huì)知道，才能想辦法幫你。后來(lái)，我不再隨意做這樣的動(dòng)作，女兒也改掉了。扶鵬：對(duì)，我也認(rèn)為家長(zhǎng)和孩子是個(gè)相互教育、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。不錯(cuò)，成人的思維有了定勢(shì)，很難改變，但孩子會(huì)觸動(dòng)自己，讓自己有所改變。有一次，我讓孩子做點(diǎn)課外作業(yè)，
