鵝大哥來到池塘邊，它望著自己的倒影樂滋滋地說："瞧，我多漂亮呀！"一群小雞走了過來，鵝大哥看也不看，大聲地嚷嚷："走開走開，你們這些小不點。"一群小鴨走了過來，鵝大哥看也不看，大聲地嚷嚷："走開走開，你們這些丑小鴨。"鵝大哥只顧神氣不低頭看路，只聽"撲通"一聲，鵝大哥掉進泥塘里變成一只大黑鵝。

　　活動內容：娃哈哈活動目標：

　　1、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　2、感受活潑、歡快的音樂旋律。

　　3、會用兩種樂器為樂曲演奏，學習看指揮演奏。

　　活動準備：樂器人手一個（響板或木質樂器、鈴鼓數(shù)量各一半）、音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、   欣賞音樂，感受愉快的音樂旋律。

　　二、   熟悉音樂并進行簡單的聲勢練習。

　�。ㄗ⒁夤�(jié)奏平穩(wěn)）三、   幼兒分組徒手看指揮演奏。

　　四、   幼兒使用樂器看指揮演奏。

　　活動名稱：紅黃藍活動目標：1、感受蒙德里安大師的經典作品《紅、黃、藍的構成》。

　　2、能大膽想象表達對作品的感受。

　　3、對繪畫大師的作品有初步的了解。

　　活動準備：1、《紅、黃、藍的構成》作品圖片。

　　2、教師對繪畫作品要非常了解。

　　3、創(chuàng)作材料：紅、黃、藍三色的油畫棒、彩紙片，黑色記號筆，漿糊，抹布等。

　　活動過程：

　　一、教師講述繪畫大師的有趣故事，激發(fā)幼兒興趣。

　　二、欣賞繪畫作品。

　　1、幼兒自由談論對作品的第一印象。

　　2、教師：你看到了什么？

　　3、教師將其藍色色塊用同等大小的白紙遮住，并提問：你有什么感覺？

　　4、較深入地討論作品給人的感覺。

　　教師：請你來給這幅作品起個名字好嗎？

　　最后也可以告訴幼兒這幅作品的名字。

　　三、運用多種方式分組進行創(chuàng)作。

　　1、心理回憶、構思。（可以閉上眼睛想一想）2、分成繪畫、拼貼等不同組，幼兒自選方式進行創(chuàng)作。

　　四、展示欣賞幼兒作品。

　　活動名稱：圓寶寶活動目標：

　　1.在欣賞活動中感知圓形，知道日常生活環(huán)境中存有許多東西都是圓的，2.培養(yǎng)幼兒學習圖形的興趣，進入數(shù)學世界。

　　活動準備：圓形1個《娃娃》等圖片6張，活動過程：

　　一、教師出示圖片。

　　1、畫片中的娃娃、小金魚、玩具熊、花藍等都是什么圖形拼成的呀？（圓形）2、出示圓形：它們像什么呀？摸一摸、看一看、感知圓形的特點：一條邊沒有角。

　　3、 你還見過什么是圓形的？

　　二、走圓圓教師和幼兒一起手拉手邊唱兒歌邊走成一個大圓圈。

　　附：兒歌：

　　小朋友，手拉手，一個跟著一個走，圍個圓圈像皮球。

　　活動名稱：摘蘋果活動目標：

　�、斌w驗豐收的喜悅。

　�、矊W習原地雙腳并攏，用力向上縱跳觸物。

　　活動準備：

　�、睒渖蠏煊刑O果若干，數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多，空果藍若干。

　　⒉另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

　　活動過程：

　　一、以去蘋果園摘蘋果引起幼兒活動  興趣。

　　秋天到了，果園里的蘋果熟了，我們排著隊伍到果園了去吧，引導幼兒一個跟著一個在場地周圍走，要求保持距離。

　　二、游戲活動--摘蘋果。

　　1、蘋果長在比我們高的樹上，怎么樣才能摘到它呢？（跳起來）。

　　2、幼兒原地練習向上跳，鼓勵幼兒想高處跳。

　　3、請一位跳的高的幼兒示范，引導大家觀察他的手臂。

　　4、幼兒原地練習，雙腳并攏，用力擺臂帶動身體向上。

　　5、將幼兒帶到場地摘蘋果，教師指導動作弱的 幼兒。

　　6、鼓勵幼兒向上跳，向更高處挑戰(zhàn)。

　　三、放松活動--大風和樹葉。

　　秋天到了，一片片樹葉隨風飄落，我們來扮演小樹葉隨風飄蕩好嗎？鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編樹葉飛舞的動作。

　　第十六周小老鼠進城     機靈的小耳朵小豬睡覺       新年的彩鏈三角王國        動物怎么睡覺小小整理員*     快樂的動物園*活動名稱:小老鼠進城活動目標：

　　1、 養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識。

　　2、知道過馬路要先看紅綠燈、走人行橫道線。

　　活動準備：

　　讓家長帶領幼兒觀察馬路上的車輛與行人多媒體制作《小老鼠進城》；模擬環(huán)境：十字路口；汽車的錄音；活動過程：

　　一、引導幼兒說說行人是怎么過馬路的。

　　二、幼兒觀看多媒體《小老鼠進城》，(講述故事：有一只可愛的小老鼠，它從一出生就生活在森林里，那兒的生活很簡單，小老鼠覺得很沒勁。它多么想到城里去玩一玩呀，于是他就蹦蹦跳跳地上路了。來到城里，小老鼠一下子驚呆了"哇，城里真美呀！有高高的房，有寬寬的馬路，還有各種各樣好玩的東西。"小老鼠越看越有趣，走呀走，突然聽到一陣"嘀嘀吧吧"的聲音，小老鼠回頭一看"咦，這是什么怪物？"哦，原來小老鼠走到馬路上去了。)邊聽邊議：