活動內(nèi)容： 洗澡樂活動目標：

　　1、嘗試用輕聲演唱歌曲，體驗活動中相互幫助的樂趣。

　　2、探索在身體不同部位進行洗澡，掌握一拍一下的韻律動作。

　　活動準備：浴球、布娃娃、搖籃若干，音樂磁帶《搖籃曲》，椅子擺成半圓形。

　　活動過程：

　　一、談話：

　　1、你是怎樣來洗澡的？

　　2、教師出示浴球，啟發(fā)幼兒說出用浴球來洗身體的哪個部位。

　　一、   幼兒欣賞教師演唱歌曲《洗澡樂》。

　　二、   在音樂的伴奏下，師生進行韻律活動。

　　1、 教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊用浴球一拍一下表演洗澡。

　　2、 師問：我想洗我的后背，可是我夠不著，怎么辦？

　　幼兒探索：請我的好朋友來幫忙。

　　3、   教師坐在幼兒中，啟發(fā)幼兒嘗試幫朋友洗后背，邊唱邊洗。

　　4、   出示布娃娃，請幼兒抱住布娃娃，為布娃娃洗澡。

　　三、   傾聽《搖籃曲》，哄布娃娃睡覺。

　　師語：布娃娃洗澡累了，要睡覺了，我們來哄布娃娃睡覺吧。

　　活動名稱：小線條的旅行活動目標：

　　1、能用彩筆自由畫線條并大膽的想象，享受繪畫的樂趣。

　　2、能在線條形成的閉合空間內(nèi)涂上五彩的顏色。

　　3、感知、認識多種顏色。

　　活動準備：彩筆，圖畫紙。

　　活動過程：

　　一、通過提問，讓幼兒回憶快樂的旅行經(jīng)驗。

　　二、教師邊畫邊講故事"小線條的旅行"，激發(fā)幼兒繪畫的愿望。鼓勵幼兒說一說小線條的旅行路線。

　　三、啟發(fā)幼兒想象自己的小線條要到哪里去旅行，畫一畫，說一說。

　　四、展示幼兒作品，幼兒相互交流。

　　活動名稱：輪子歌活動目標：

　　1、感知4以內(nèi)數(shù)量，會給獨輪車、自行車、三輪車、小汽車粘貼相應(yīng)數(shù)量的輪子。

　　2、體驗學(xué)習(xí)問答兒歌的樂趣。

　　活動準備：

　　每個幼兒一張統(tǒng)計表，幼兒事先從活動材料中剪下的輪子，膠水。

　　活動過程：

　　一、數(shù)數(shù)車輪--請幼兒數(shù)一數(shù)獨輪車，自行車，三輪車，小汽車的輪子數(shù)量，然后在統(tǒng)計表的右邊粘貼相應(yīng)數(shù)量的輪子。

　　--請幼兒說說車子的名稱及其輪子數(shù)量。

　　--引導(dǎo)幼兒仔細觀察，比較輪子數(shù)量，說說什么車的車輪多，什么車的車輪少？

　　二、學(xué)念兒歌--教師借助統(tǒng)計圖表，以一問一答的形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　--教師與幼兒互換問答角色，體驗學(xué)習(xí)問答兒歌的樂趣。

　　--將幼兒分成問、答兩組，完整念兒歌一遍。

　　三、模仿游戲--引導(dǎo)幼兒把自己想像成一只輪子，討論怎樣表現(xiàn)自行車，三輪車，小汽車，火車等。

　　--引導(dǎo)幼兒邊念兒歌，邊結(jié)伴組合進行模仿游戲，如兩個組合模仿自行車，四人組合模仿小汽車，許多人組合模仿火車等。

　　附：

　　輪子歌一個輪子什么車？一個輪子獨輪車。

　　兩個輪子什么車？兩個輪子自行車。

　　三個輪子什么車？三個輪子三輪車。

　　四個輪子什么車？四個輪子是汽車。

　　許多輪子什么車？許多輪子是火車。

　　活動名稱：嘗一嘗活動目標：

　　1、體驗品嘗的快樂。

　　2、學(xué)會用舌頭品嘗食品的不同味道，發(fā)展感知能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒用語言說出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味覺喜好。

　　活動準備：

　　1、每組適量的話梅、奶糖、咸菜等。

　　2、每個幼兒一把小勺。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，引導(dǎo)幼兒認識舌頭的作用。

　　二、引導(dǎo)幼兒品嘗各種食品的味道：

　　幼兒品嘗并相互交流。

　　三、引導(dǎo)幼兒擴展經(jīng)驗。

　　你還嘗過什么東西是甜的、酸的、苦的、辣的？

　　你最喜歡什么味道？

　　活動建議：讓幼兒吃飯時細細品嘗，注意食物的不同味道。

　　活動名稱：小動物吃什么活動目標：

　　1．有探索小動物的興趣。

　　2、知道不同動物有不同的食性。

　　活動準備：

　　1、小動物圖片，食物圖片。

　　2、有條件的可用實物進行。

　　活動過程：

　　一．帶幼兒到動物房分別參觀小雞、小鴨、小兔的家，引導(dǎo)幼兒觀察動物的外形、動作，鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)小動物的外形和動作，模仿幾種動物的叫聲。

　　二．小動物吃什么。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。

　　三．試一試：提供各種食物，幼兒按自已意愿選擇食物喂小動物。

　　四．交流：我喂小動物吃了什么食物。

　　活動名稱：不亂扔垃圾活動目標：

　　1．在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。

　　2．通過活動懂得不亂扔垃圾。

　　活動準備：木偶（小兔，小猴）糖若干活動過程：