每周結束的時候，我的工作人員會聚在一起，討論這周之后要特別予以關注的家庭。在這個過程開始的時候，有一個家庭一直在我們的關注之內，我們想弄清楚他們是不是養(yǎng)育了一只DQ猴。我們研究的家庭在技術上被稱為第81號家庭，但是工作人員根據(jù)一部電視動畫片里的家庭，稱它為“辛普森一家”。

 　　辛普森一家

　　父母

　　媽媽：貝齊

　　爸爸：魯?shù)?/P>

 　　孩子

 　　T. J.(10歲)

　　賈斯廷(8歲)

　　巴塞洛繆(4歲)

　　回到診所，我們每星期六早上的慣例是聚在一起，邊喝咖啡吃面包圈(我吃多納圈，這是當警察時養(yǎng)成的舊習慣)，邊扼要概述前一周的DQ觀察情況。每個實習醫(yī)生都要陳述一個DQ案例的研究情況。在一個特別有趣的星期六，一位實習醫(yī)生所講的下面這個DQ2#的故事引起了我們的注意。他講的是巴塞洛繆(昵稱巴特)和他的想方設法吸引注意力的本領。 　　故事的開場是巴特的媽媽貝齊向巴特和另兩個孩子就她計劃了好幾周的一個小型聚會做最后的指示。貝齊邀請了幾個她的圣經學習小組的女士來家里做客，在這個特別的星期六下午，六七點鐘時女士們來到辛普森家喝茶玩牌。下面是那天上午11：35發(fā)生在貝齊和4歲的巴特之間的談話片段。

 　　“好了，親愛的，你知道今天下午我的幾個教友要到家里來嗎，寶貝？”

　　“是的，”巴特答道。(讀者注意：你很快就會知道，巴特是個訴諸行動而不善言談的人。)

　　貝齊說：“你能好好表現(xiàn)嗎？媽咪和朋友在那邊說話時，你要當個小紳士，靜靜地玩兒。你能為媽咪這么做嗎？”

 　　“是的。”(口氣一點不變。)

　“我給你三盤錄象帶，”貝齊繼續(xù)說。“大人們玩牌的時候，你可以在屋里看。你能為我這么做嗎，寶貝？”

 　　注意巴特的媽媽是怎樣用我們稱為幼稚化的方法與巴特講話的。這個詞指的是用安撫的口吻與孩子講話的父母。只要你發(fā)覺自己在用唱歌似的語調對孩子說話，你就是在無意識地使他駐留在未成年的狀態(tài)。如果你每句話的末尾都加上一句“你能為嗎咪這么做嗎？”就更是如此。想想看，你聽到過孩子對此回答說“不行，不愿意為了你這么做”嗎？ 　　正如你想像的一樣，巴特對“你能為嗎咪這么做嗎”的回答是：“是的�！�

 　　好，現(xiàn)在讓我們按快進鍵，中午12：20，這個時候貝齊的朋友陸續(xù)來了。一切看來都很順利。巴特的媽媽招待客人的時候，他顯然在看錄象節(jié)目。

 　　大約下午1：00的時候，巴特來到客廳，站在女士們玩牌聊天的桌旁�！皨寢專�”他說。(10秒鐘沒有回答，你可以想像巴特站在他媽媽的椅子后邊，一心等著和媽媽說話的樣子。)

　　“媽媽�！�(又是大約10秒鐘沒有回應。)

　　 最后，巴特拖長了聲音喊道：“媽——媽！”

 　 “親愛的，怎么了？我告訴你了，媽咪正忙著，你去看錄象吧�！�

 　 “但是我不想看錄象。我想看你玩牌�！�

　   “很抱歉，寶貝，”貝齊說�！拔覀冋f好的，你同意媽咪打牌時做個好孩子看錄象的。你自己拿一塊全麥薄脆餅和果汁，然后邊吃邊看錄象吧�！�

 　　媽媽顯然剛看到巴特穿著一條游泳褲，系著浮板，身上的潛水通氣管上還托著一本書，她疑惑地問道：“你穿著什么呀？”

 　　“我想讓你給我念書，”巴特說。

 　　“你知道我現(xiàn)在不能給你念書，親愛的。媽咪這里有朋友。我知道了，傍晚的時候我給你念�！�