才屈服的。你可以對孩子說：“我那天真的很生氣，沒有冷靜地想清楚該如何處置。現(xiàn)在我知道讓你一個星期不玩玩具的懲罰有點重了，我這么做是不對的。好吧，我會想出一個更好的處置辦法的。”你的一切所作所為都是在向孩子表明我們每個人都應(yīng)該考慮一下自己做了些什么，如果做錯了就承認(rèn)，然后再去改正。相反，你的孩子并不會因此而把你看扁的，你在孩子心中的威信并沒有降低。

　　場景5：你勸說孩子要冷靜下來，但是在孩子面前卻從來沒有以身作則讓孩子明白該如何去做。

　　“不發(fā)脾氣，不打人，不哭鬧……”父母在說這些話時都是煞費苦心呀。所有的父母都想讓自己的孩子明白如果他們生氣了，就該先冷靜下來，然后用一種大家可以接受的方式來表達他們的情感。也有些父母在教導(dǎo)孩子解決問題的時候，會問孩子：“下一次如果讓你用其他方法你會怎么做呢？”

　　壞的榜樣：你提醒孩子的爸爸很多次了，讓他上樓回家的時候把報箱里的報紙拿上來，可他總是忘了；飯館里的服務(wù)生態(tài)度非常無禮；你騎車送孩子去幼兒園的時候有個年輕人騎車超過你蹩了你一下……。生活當(dāng)中你會遇到許多令你惱火的事情。有時候簡直把你的肺都氣炸了，但是你絕不想在孩子的面前大發(fā)雷霆，有失態(tài)的一些言行吧。你會咬緊后槽牙，一句話也不說，然后慢慢地使自己冷靜下來。顯然，這種做法比較可取，比你責(zé)備丈夫、與服務(wù)生爭吵或者騎車與人斗氣都要好的多。但是，你錯過一個良好的時機，你完全可以利用這些機會以自己為實例去教導(dǎo)你的孩子生氣的時候該怎么辦。

　　好的做法：孩子們常常是通過親眼目睹一些父母處理問題的做法而學(xué)會該如何解決問題的。所以，在某種情況下，你讓孩子聽見你是如何寬慰自己的是一個明智之舉。比如，在飯館，如果服務(wù)生表現(xiàn)無禮，你可以安慰自己說：“好吧，服務(wù)生雖然沒有做到他應(yīng)該做的，但是他看起來的確很累了，所以，讓不愉快的事情就過去吧。”當(dāng)你帶著孩子騎車有人把你蹩下車的時候，你寬慰自己說：“我真想騎快點兒讓他也嘗嘗被蹩下來的滋味，但是我不能干這種傻事兒。我該深呼吸讓自己平靜下來。” 有些人認(rèn)為，這是自欺欺人，阿Q的精神勝利法。其實不然，父母正在給孩子做一個強有力的好模范，父母是在以身施教，讓孩子明白父母在氣頭上是如何應(yīng)付的，是如何解決問題的。另外，通過生活中的這些具體事例，孩子能夠真正意識到你所做的和你所要求他的是一致的。