0;都說越問越聰明，我怎么覺得我家妮妮越問越笨呢？看電視的時候老是問，‘媽媽，這個人為什么會哭？’‘那個人為什么在跑？’什么都問為什么，完全不自己思考。”

　　孩子發(fā)問時，父母應以誠懇的態(tài)度回答，但不要使孩子產(chǎn)生依賴心理。孩子不管什么事。都問爸爸媽媽就不好了。比有問必答更為重要的是，使孩子養(yǎng)成心中有疑問先自己思考的習慣。孩子在發(fā)問時，父母別忙于回答，必要時反問一下孩子。

　　實例：男生女生為什么不一樣？

　　3歲的毛毛問：“男生和女生哪里不一樣？”爸爸一時說不出來，反問毛毛：“你說，哪里不一樣？”毛毛說：“穿的衣服不一樣啊，男生穿褲子，女生穿裙子。”原來孩子只是看到男女服裝不同而發(fā)問的。成年人往往從理性來思考。爸爸酌情后馬上說：“對，男生穿褲子，女生穿裙子，毛毛已經(jīng)看出來了，爸爸也這么想的。”這個回答就很得體，又鼓勵了孩子的創(chuàng)造力。

　　策略五：不會回答的問題如實承認

　　父母的煩惱：“如果真遇到回答不上的問題怎么辦��？”

　　最好是翻翻書，尋找答案。對于一時解釋不清的問題，也不要羞于告訴孩子不知道，可以就這個問題和孩子一起去問別人或查閱書籍。孩子大一些以后，自然就會養(yǎng)成查書的好習慣。

　　提問是孩子求知欲的表現(xiàn)形式。在生活中，父母不僅要認真地回答孩子的提問，還要適當?shù)貑�發(fā)孩子提問，也可對孩子提的問題進行深一步的發(fā)問，以引導孩子思考，使其掌握學習方法。當孩子在你的誘導下自己得出答案后，他會高興得又叫又蹦，在歡快興奮的同時，他也有了自信心，有了成就感。這自信心將伴他長大成人，伴他一生。