媽再抱你!彼f:“行!”
徐凡:的確如此,女兒上幼兒園,每一次分離都非常痛苦,要哭半天,怎么哄都不行。有一次,我決定不再像以往那樣哄她了,而是對她說:“想讓媽媽抱抱你是嗎?來,媽媽抱抱,你覺得可以走了,就告訴媽媽!彼杨^埋在我身上,我們倆一句話也不說。不到3分鐘,她就抬起頭來,說:“媽媽,你走吧,上班去吧!彪S后,轉身和我再見,平靜地走進了教室。就這么一會兒安靜的擁抱,竟然給了她這么大的力量,這是我沒想到的。
孫培紅:對孩子來說,應對挫折是一個成長的過程。在孩子遇到挫折的時候,要讓他能夠有時間獨立面對。人的成長往往是在自己獨處一段時間后,突然間領悟的。
徐凡:在孩子的心里,父母是一個很好的支撐,是他的安全港,他可以從這里出發(fā),一點一點向前走。在這個過程中,他實際上在和這個世界形形色色的自然現(xiàn)象以及人相互作用。在這個過程中,他慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的能力。孩子的認知世界是由他自己來建構的,通過他和這個世界不斷地相互作用,一點一點產(chǎn)生出來的。別人怎么教,他可能都否定掉,不去采納,但是他知道自己是安全的,于是就有動力按自己的方式探索出自己的東西來。