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智力開發(fā) 列表

·不要扼殺寶寶的想像力
·智商可以提高
·及時發(fā)現(xiàn)寶寶智力發(fā)育障礙
·早期教育的重要性
·教育放在時時處處
·創(chuàng)造學(xué)習(xí)的自然環(huán)境
·決定智力的因素——思維力
·決定智力的因素——記憶力
·決定智力的因素——觀察力
·早用筷子益于發(fā)育
·教育超前一定好嗎
·重視孩子的提問
·您的孩子會傾聽嗎？
·智力發(fā)育異常的原因有哪些
·把握孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期
·早期教育在不同時期的重點
·怎樣培養(yǎng)天才
·怎樣面對“為什么”
·為幼兒開展豐富的閱讀活動
·給寶寶買書有學(xué)問
·給他講故事
·育兒資訊:如何為嬰兒念故事書? 開啟閱讀人生
·語文啟蒙最佳期
·識字并非早期閱讀教育的主要目的
·父母該如何來引導(dǎo)孩子識字
·當(dāng)前中國兒童閱讀能力的反思
·別讓識字變成閱讀的天敵
·母子共讀的樂趣
·上海不提倡托兒所教讀書寫字
·兒童學(xué)哲學(xué)從聽小故事開始
·文明語言習(xí)慣從禮貌用語做起
·4歲奶娃張口就是四書五經(jīng)
·訓(xùn)練幼兒的注意力
·培養(yǎng)孩子注意力的方法
·電腦：新一代家教老師
·決定智力的因素——注意力
·一至一點五歲育兒發(fā)展目標(biāo)
·二歲育兒發(fā)展目標(biāo)
·英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
·雙語，并不孤獨(dú)的實驗
·試論英語教學(xué)中的幾個心理學(xué)問題
·少兒英語培訓(xùn)存在六大誤區(qū)
·淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持
·小學(xué)階段外語教學(xué)的其它思考
·小學(xué)外語教學(xué)宜采用情境法
·關(guān)于小學(xué)外語課開設(shè)的幾點思考
·再談幼兒學(xué)英語
·幼兒也學(xué)英語ABC
·幼兒介入英語考級競爭有必要嗎
·贏在起點從小學(xué)習(xí)第二語言
·英語培訓(xùn)：家長誤區(qū)多
·學(xué)前兒童外語教育的可行性與優(yōu)越性

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