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幼兒園教研之窗

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·幼兒園美術教育的問題與對策
·幼兒園英語課程如何進行環(huán)境布置
·幼兒進餐教育
·幼兒園老師培養(yǎng)學生獨立能力心得體會
·探討幼兒角色游戲
·教師在自主開放性體育運動中的教育策略
·課堂教學的評價
·生活中的美術教育
·如何培養(yǎng)幼兒良好行為習慣
·幼兒園1到10數(shù)字成語
·農村幼兒園該如何發(fā)展
·幼兒園教師崗前師德培訓稿
·“教師職業(yè)道德細則”學習體會
·幼兒教育 從小抓起
·幼兒注意力不集中的原因分析及防治對策
·在音樂韻律活動中發(fā)展幼兒審美情趣
·關于幼兒自信心問題的調查報告
·對幼兒語言能力發(fā)展的認識和實踐
·角色游戲的作用
·幼兒安全保健知識教育
·幼兒聽課習慣培養(yǎng)
·學習幼兒教育指導綱要（試行）心得體會
·如何培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣？
·幼兒園藝術領域的教育目標
·幼兒園家長開放日活動記錄
·幼兒園級組長競選演講稿
·幼兒園一周見習感受
·如何上好幼兒園優(yōu)質課？
·孩子識字的注意力不能集中怎么辦？
·孩子識字的興趣為什么剛開始較高，后來就厭學了呢？
·教孩子學習偏旁部首有什么好處？
·孩子識字近千個，為什么還不會自己看書？
·是否要經常變換識字的游戲？
·為什么要生字和熟字一起教？
·孩子對詞語中的單個字分不清怎么辦？
·為什么可以將字和詞同步教？
·為什么不能要求孩子當時記住所教的字？
·識字是否要從筆畫少的字開始？
·每次教學拿出幾個生字為好？
·怎樣自制識字卡片？
·嬰幼兒識字為什么要以認識萬事萬物為基礎？
·嬰幼兒的識字量以多少為好？
·幼兒成語接龍
·中班幼兒社會性培養(yǎng)的實驗研究
·孩子害怕外教怎么辦
·如何培養(yǎng)孩子的閱讀精神
·幼兒良好習慣養(yǎng)成60種
·淺談如何培養(yǎng)孩子的合作精神
·發(fā)展幼兒語言表達能力的幾點嘗試
·中心幼兒園區(qū)域活動評價標準
·幼兒日常生活管理細則