注意力不集中、好動(dòng)不安、語言發(fā)展遲緩、左右手不分、經(jīng)常碰到周圍物體、喜歡爬高、原地轉(zhuǎn)圈、怕爬樓梯，脾氣壞。 不喜歡聽人說話，聽力不佳，容易忘卻，不懂的和別人溝通，脾氣古怪，上課不專心。  笨手笨腳，做事消極，缺乏信心，脾氣暴躁，粗心大意，發(fā)音不準(zhǔn)，呼吸不暢，口吃或不喜歡說話�？磿鴷r(shí)會(huì)跳字、跳行，無法閱讀，無法計(jì)算，眼睛容易疲倦，學(xué)習(xí)能力不足。 怕人觸摸，容易驚慌，哭泣，怕人多，粘固定的人，挑食、偏食，喜歡吸手指，脾氣固執(zhí)暴躁、容易緊張，拒絕進(jìn)教室，孤獨(dú)癥（自閉癥）傾向．
　　
　　語言障礙

   　無語言、習(xí)慣性使用動(dòng)作、表情代替語言；有少量語言但是發(fā)音不清晰，語句不完整，語序顛倒、語言理解能力弱。          
　　
　　情緒障礙

    　有些孩子特別膽小，粘母親或熟人，懼高，容易驚慌，哭泣，怕陌生的環(huán)境，吮手指頭，咬指甲，甚至咬人，掐人，怕人觸摸。怕洗澡，擦臉，剪指甲，換衣服，喜歡熟悉的環(huán)境和習(xí)慣的感覺，偏好某種口味，挑食偏食或暴食。而有些則脾氣暴躁，愛招惹別人。

　　多動(dòng)癥傾向

    　二、三歲時(shí)，常常惹人嫌，喜歡亂叫，蹦蹦跳跳，吃東西都安靜不下來，喜歡生氣，喜歡無緣無故的開關(guān)窗戶、燈、門等�；蛘咦约阂粋�(gè)人自言自語講個(gè)不停，注意聽也不知道他在講些什么。
    　上學(xué)后，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率不佳，經(jīng)常忘東忘西，對(duì)周圍任何刺激非常敏感，心神不寧，上課會(huì)無緣無故的站起來，突然趴下或倒在地上，會(huì)莫名其妙的去招惹其他孩子，以至經(jīng)常與人吵架，容易生氣和哭泣，經(jīng)常突然爆發(fā)脾氣，不過來得快去的也快。喜歡破壞玩具和周圍的東西，無法進(jìn)行較需計(jì)劃性的活動(dòng)，房間常亂七八糟，衣服也穿不好，老師交代的習(xí)題永遠(yuǎn)做不完。

　 孤獨(dú)癥傾向

    不喜歡跟小朋友一起玩，喜歡獨(dú)處，別人叫他，他一般不答應(yīng)。經(jīng)常尖叫，目光冷漠，眼睛不能較長(zhǎng)時(shí)間的盯住熟人或陌生人的眼睛，喜歡自言自語或背廣告詞，語言缺乏創(chuàng)造性，只能機(jī)械的背誦兒歌或自述看過的故事。不能告訴家長(zhǎng)在幼兒園發(fā)生的事。生活自理能力差，愛看同一部動(dòng)畫片，或聽同一盤磁帶等。有些孩子見到親人沒有強(qiáng)烈的親熱表現(xiàn)，情緒波動(dòng)大。