（1）兒童天生就是天才，感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子大腦和身體各部分協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙，許多應(yīng)該很優(yōu)秀的方面卻表現(xiàn)不出來，直接影響孩子的一生。有的孩子小時(shí)候非常聰明，長(zhǎng)大了卻很一般，就是這個(gè)道理。
   （2）感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子在學(xué)齡前可能表現(xiàn)不太明顯。到了學(xué)齡期，就會(huì)在學(xué)習(xí)能力和性格上慢慢表現(xiàn)出來。上課走神，不能獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是一般或較差，將來考不上中學(xué)考不上大學(xué)，耽誤孩子的前途和人生，讓家長(zhǎng)最為揪心。
   （3）感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子到青年期變化比較明顯，孩子的智力正常，在校學(xué)習(xí)成績(jī)也很好但走上社會(huì)卻顯得無法適應(yīng)，力不從心，很多方面發(fā)揮不出來，社會(huì)適應(yīng)能力、工作能力、交際能力出現(xiàn)困難，落于人后，遺憾終生。
   （4）感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子智力都很正常，因此很難引起家長(zhǎng)的高度重視，感統(tǒng)失調(diào)的孩子12歲以前通過訓(xùn)練很容易糾正，一旦超過12歲就會(huì)定型無法改變，孩子會(huì)帶著不良習(xí)慣和性格甚至罪惡的心理走完自己的一生。
感覺統(tǒng)合失調(diào)通俗的說法是“兒童大腦在發(fā)展過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”，藥力是無效的，必須通過訓(xùn)練才能糾正。