較強(qiáng)，較有智能適應(yīng)環(huán)境變化的人。
　　在動物方面，狗的鼻子最靈，可以嗅出１公里半的味道；螞蟻的觸角可以嗅出空氣中含水量，進(jìn)而判斷會不會下雨，甚至可以事先知道水災(zāi)的程度。螞蟻在下雨前搬家，經(jīng)常能準(zhǔn)確地搬到淹水線的上方。這些能力均來自嗅覺。但嗅覺又是如何練習(xí)成的呢？
　　嗅覺旁的臭字，便是告訴我們，嗅覺最重要的學(xué)習(xí)便是對臭味的警覺。關(guān)于這一點，只要看看狗在電線桿下嗅來嗅去便能了解。電線桿必有很多狗曾在此大小便，但狗仍能夠敏銳地判斷出自己的味道，這是非常了不起的能力。
　　人類是否也能有此能力？其實看到嬰幼兒對自己的大小便及腳丫子有高度興趣，便可知道人類本來也有高度嗅覺能力，只是被大人的教育壓抑下去了。如此說到不是要放任孩子玩自己的大小便，而是臭味本來就隱藏著危險，有時甚至有害，所以應(yīng)保持警覺。 
味覺會影響生活品質(zhì)
　　味覺也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。舌頭的味覺分化相當(dāng)復(fù)雜，前面甜的、中段苦的，旁邊酸辣的，必須讓食物留在嘴里較長的時間，才能感覺出各種味道的“美”，味覺教育需要相當(dāng)?shù)哪托暮蜁r間。
　　嬰幼兒嘴巴小，牙齒少、吃東西比較慢，所以不要趕時間，一口一口慢慢咀嚼，不但有助于消化，也比較容易養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。盡量不要喂他，14-15個月左右，讓孩子自己吃，即使吃的滿地都是，只要等一會兒清理即可，這能鍛煉孩子大小肌肉及手眼的協(xié)調(diào)。味覺訓(xùn)練不但可以培養(yǎng)孩子的獨立性，也可避免挑食、偏食、厭食等不良習(xí)慣。
    任何的學(xué)習(xí)都必須尊重身體的自然智能，否則常適得其反。學(xué)習(xí)走路時最難的，要撐住倒三角形的身體，不但要有高度的平衡能力，雙腳也要有成熟的協(xié)調(diào)能力。盡管如此卻從沒有人會去教孩子走路的正確方法，譬如眼睛看多遠(yuǎn)、手如何擺、腳如何抬，如果真的這樣，孩子也學(xué)不會走路。
    剛開始學(xué)講話的孩子，都是牙牙學(xué)語，從來沒有大人會要求他們發(fā)音正確，文法正確，詞匯使用正確。如果真的這樣要求，勢必摧毀孩子的語言發(fā)展。不過大人對孩子吃飯則管得很多，不要亂動、不要講話、要坐好、碗該如何拿，勺子要拿好，這個要吃、那個要吃、大口吃、要快、吞下去、再來一大口、吃飯時規(guī)矩特別多。只要觀察5歲以前的孩子，一天中那一件被責(zé)罵最多？就能清楚的知道，味覺教育如何失敗。
　　觸覺不足會引起學(xué)習(xí)障礙
    住在都市大樓公寓或是小家庭的孩子，最需要注意的是孩子的觸覺和平衡感覺（前庭感覺）的教育。
    現(xiàn)代的孩子整天關(guān)在空調(diào)房里，很少出門、吹風(fēng)、曬太陽，更少有玩沙土、水的機(jī)會。加上物質(zhì)改善后，統(tǒng)一化程度極高，同樣的食物口味和衣服的觸覺，致使孩子的觸覺學(xué)習(xí)普遍不佳。
    由于觸覺在感覺學(xué)習(xí)中，數(shù)量最多、也最復(fù)雜。觸覺又以出生那一剎那受到的刺激最具有爆發(fā)力，那時全身感覺細(xì)胞及感覺神經(jīng)同時和大腦記憶區(qū)進(jìn)行強(qiáng)而有力的互動，所以觸覺學(xué)習(xí)不足，會引發(fā)大腦分辨能力不足，對外界的刺激不是太遲鈍，便是太敏感，造成嬰幼兒適應(yīng)環(huán)境的困難。觸覺學(xué)習(xí)不足，經(jīng)常會有害羞、粘人、怕生、笨手笨腳、情緒不安以及發(fā)音不良等現(xiàn)象，還會衍生挑食、偏食、咬人、自傷等行為，嚴(yán)重的話更會出現(xiàn)自閉現(xiàn)象。
    觸覺神經(jīng)分布在全身各處，影響最廣，也最多元，因此在大腦的整合的作用中也最大。觸覺學(xué)習(xí)差，會引發(fā)視覺、聽覺、嗅覺、味覺分辨力不佳，甚至?xí)�造成大小肌肉及關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)不良。 
平衡感不良造成幼兒好動不安
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