1、案例陳述張老師是一位非常有心的幼兒園教師。她很注重在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透對(duì)幼兒的教育。比如，幼兒午餐和晚餐的時(shí)間，她會(huì)選一些很優(yōu)美的音樂(lè)或者幼兒很喜歡的故事讓幼兒邊吃邊欣賞；每天的晨間活動(dòng)時(shí)她會(huì)和個(gè)別幼兒交談或者讓幼兒在集體面前談一談自己感興趣的事情。有段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)孩子們不太愛(ài)惜小椅子，比如，有些孩子喜歡在椅子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有些孩子搬椅子時(shí)喜歡拖著走，還有個(gè)別孩子發(fā)脾氣時(shí)會(huì)摔椅子，于是，張老師特意編了一個(gè)故事"一把小椅子痛苦的一天"講給孩子們聽(tīng)。張老師發(fā)現(xiàn)，自從孩子們聽(tīng)了這個(gè)故事以后，絕大多數(shù)的孩子開(kāi)始愛(ài)惜東西了。

　　2、分析討論：你覺(jué)得張老師這些做法好不好？好在哪里？

　　3、歸納總結(jié)：發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能原則【問(wèn)題研討】幼兒園一日活動(dòng)包括哪些？

　�。�1）學(xué)生練習(xí)：將你能想到的一日生活的各環(huán)節(jié)寫(xiě)到黑板上，互相補(bǔ)充。

　�。�2）實(shí)例分析：看一個(gè)幼兒園一日活動(dòng)安排，與學(xué)生寫(xiě)的對(duì)比時(shí)間                活動(dòng)安排上午7:30-8:10       幼兒來(lái)園，晨間接待8:10-8:40       早餐8:40一9:00      晨間活動(dòng)(含幼兒自由活動(dòng)等）9:00一9:20      早操系列活動(dòng)9:20一9:30      喝水、入廁自由活動(dòng)9:30一10:30     教育教學(xué)及游戲活動(dòng)10:30一10:40    喝水、入廁自由活動(dòng)10:40一11:00    幼兒戶(hù)外或自由活動(dòng)11:00一l1:20    中餐前盥洗及安靜活動(dòng)1l:20-1l:50      中餐11:50-12:00     餐后安靜閱讀、午睡前入廁活動(dòng)12:00-14:40     幼兒午睡下午14:40一15:00    起床及盥洗等整理活動(dòng)15:00一15:30    吃午點(diǎn)15:30一16:30    特色教學(xué)及游戲活動(dòng)16:30一16:50    戶(hù)外或游戲活動(dòng)16:50一17:00    晚餐前盥洗及安靜活動(dòng)17:00一17:30    晚餐17:30-18:10     幼兒離園與晚間整理的氣息。

　�。�3）歸納總結(jié)：包括：教師組織的活動(dòng)：幼兒的生活活動(dòng)、幼兒的勞動(dòng)活動(dòng)、幼兒的教學(xué)活動(dòng)、幼兒的游戲活動(dòng)、幼兒的體育活動(dòng)幼兒的自主自由活動(dòng)：自由游戲、區(qū)角自由活動(dòng)、室外自由活動(dòng)注意：一日活動(dòng)中的各種活動(dòng)不可偏廢各種活動(dòng)必須有機(jī)統(tǒng)一為一個(gè)整體【看教學(xué)錄象】《玩泥土》

　　討論分析：分析教師在活動(dòng)中貫徹了哪些教育原則？

　　第五單元  幼兒園全面發(fā)展教育教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解幼兒各育的意義，識(shí)記幼兒園全面發(fā)展教育、幼兒體育、幼兒智育、幼兒德育、幼兒美育的含義；理解各育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑及實(shí)施應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　�。�、樹(shù)立幼兒園全面發(fā)展教育的思想，初步具有運(yùn)用幼兒園全面發(fā)展教育理論分析、解決幼兒園教育實(shí)踐問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、幼兒園全面發(fā)展教育的含義2、幼兒園各育的含義、目標(biāo)3、幼兒園各育實(shí)施應(yīng)注意的問(wèn)題4、運(yùn)用幼兒園全面發(fā)展教育理論分析、解決幼兒園教育實(shí)踐問(wèn)題的初步能力教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、幼兒園全面發(fā)展教育的含義2、運(yùn)用幼兒園全面發(fā)展教育理論分析、解決幼兒園教育實(shí)踐問(wèn)題的初步能力教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、案例分析法、討論法、合作學(xué)習(xí)法、自學(xué)輔導(dǎo)法等教學(xué)課時(shí)：12課時(shí)主題一    幼兒園全面發(fā)展教育概述教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解與掌握幼兒園全面發(fā)展教育的含義，樹(shù)立幼兒園全面發(fā)展教育的思想2、了解幼兒園全面發(fā)展教育對(duì)個(gè)體發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義3、具有全面發(fā)展教育理論指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐中不正確的教育思想的初步能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、幼兒園全面發(fā)展教育的含義，樹(shù)立幼兒園全面發(fā)展教育的思想2、具有在幼兒園全面發(fā)展教育指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐中不正確教育思想的初步能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)涵2、具有在全面發(fā)展教育指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐中不正確教育思想的初步能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒園教育案例教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、案例分析法、討論法、自學(xué)輔導(dǎo)法教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

　　一、幼兒全面發(fā)展教育的含義【理論研討】

　　幼兒全面發(fā)展教育是指幼兒園采取符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的方式、方法和手段，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧地發(fā)展為目的的教育活動(dòng)。

　　觀念辨析：

　　幼兒園全面發(fā)展是幼兒在體、智、德、美諸方面的齊頭并進(jìn)、平均發(fā)展。（錯(cuò)）總結(jié)要點(diǎn)：

　　1、幼兒園全面發(fā)展是在幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，允許幼兒個(gè)體實(shí)現(xiàn)自己有特色的發(fā)展。

　　2、幼兒全面發(fā)展教育應(yīng)注重體、智、德、美諸方面的教育要相互滲透地進(jìn)行，注重幼兒各方面發(fā)展的和諧與協(xié)調(diào)，各個(gè)方面不可各自孤立地發(fā)展。