2、會運用規(guī)則性游戲組織和指導(dǎo)的策略，科學(xué)地設(shè)計、組織和指導(dǎo)體育游戲、音樂游戲、智力游戲；會觀察、分析和評價規(guī)則性游戲。

　　教學(xué)重點：體育游戲、音樂游戲、智力游戲的設(shè)計、組織和指導(dǎo)教學(xué)難點：規(guī)則性游戲的指導(dǎo)策略教學(xué)準(zhǔn)備：錄像、案例、規(guī)則游戲教案范例、課件教學(xué)方法：講授法、參與式討論法、案例分析法、模擬教學(xué)教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：

　　一、規(guī)則性游戲的含義【理論研討】

　　1、規(guī)則性游戲的含義：是成人依據(jù)一定的教育任務(wù)而設(shè)計編定的游戲。

　　2、游戲范例分析：分析傳統(tǒng)的規(guī)則游戲"老狼老狼幾點種"、"貓捉老鼠"、"擊鼓傳花"等，明確規(guī)則游戲由目的，玩法、規(guī)則和結(jié)果構(gòu)成，其中規(guī)則是這類游戲的核心。

　　二、規(guī)則性游戲的種類【理論研討】

　�。ㄒ唬┲橇τ螒蛑橇τ螒蚴且陨鷦佑腥さ男问绞褂變涸诜e極愉快的情緒中來增進(jìn)知識和發(fā)展智力的游戲。它包括以下種類：

　　1、感官游戲2、記憶游戲3、分類游戲4、語言游戲5、紙牌和棋類游戲（二）體育游戲體育游戲是以發(fā)展動作為主的游戲，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強(qiáng)、遵守規(guī)則等優(yōu)良品質(zhì)。其中有些民間流傳下來的，也有一些是教師創(chuàng)編的。主要包括：

　　1、速度游戲2、力量游戲3、耐力游戲4、靈敏游戲（三）音樂游戲音樂游戲是幼兒在音樂伴奏或歌曲伴唱下進(jìn)行的游戲，能夠發(fā)展幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　三、規(guī)則性游戲（體育、智力、音樂游戲）的計劃1、游戲主題和年齡班2、游戲目標(biāo)3、游戲準(zhǔn)備4、游戲的組織和指導(dǎo)：

　�、僖�入游戲主題②示范、講解游戲的玩法和規(guī)則③組織幼兒分組、分區(qū)游戲④指導(dǎo)方法和重點5、結(jié)束游戲，游戲的效果分析四、規(guī)則性游戲的組織和指導(dǎo)【操作練習(xí)】

　　1、問題提出：請你設(shè)計一個規(guī)則游戲，種類不限，要求包括明確的目的、玩法、規(guī)則和結(jié)果，并說明可供哪個年齡階段使用，為什么？

　　2、陳述自己的設(shè)計方案，并簡要介紹其玩法。

　　3、選擇認(rèn)為最好的八個方案，分八組設(shè)計規(guī)則游戲計劃，玩游戲。

　　4、談?wù)勍嬗螒虻捏w會，要成功組織幼兒玩規(guī)則游戲的必備條件是什么？

　　5、歸納小結(jié)：

　�。�1）做好游戲前的準(zhǔn)備工作①根據(jù)教學(xué)要求及幼兒的實際水平，選編游戲②教師要熟悉游戲的玩法及規(guī)則③準(zhǔn)備好游戲的場地和材料（2）介紹游戲，教會幼兒正確地玩游戲（3）組織幼兒進(jìn)行游戲，鼓勵每個幼兒掌握正確的玩法，執(zhí)行游戲規(guī)則，積極參加各種教學(xué)游戲。

　　（4）做好游戲結(jié)束工作（5）針對不同年齡的特點，具體地指導(dǎo)對于小班游戲，玩法和規(guī)則的講解要力求生動、簡單、形象，要注重講解與示范相結(jié)合，注重在游戲中逐步提出游戲規(guī)則。

　　對于中班游戲，仍要求示范、講解游戲的玩法與規(guī)則，并在游戲中著重檢查游戲玩法的掌握情況及游戲規(guī)則的執(zhí)行情況。要鼓勵幼兒關(guān)心并努力爭取好的游戲結(jié)果�？砷_展規(guī)則簡單的競賽游戲。

　　對于大班游戲，要求用語言講解游戲，并能獨立地玩游戲，要求嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，爭取最好的游戲結(jié)果，并能對游戲的結(jié)果進(jìn)行評價，并可開展較為復(fù)雜的競賽游戲。

　　【案例分析】

　　1、案例陳述--看錄象"自然測量"（科學(xué)游戲）、"變魔術(shù)"（體育游戲）2、學(xué)生討論：說說這兩個游戲在組織過程中有哪些做得較好和不足的地方，要較成功地組織教學(xué)游戲還需注意哪些問題。？

　　3、歸納小結(jié)：要注意的問題有（1）盡可能選擇可以讓大多數(shù)幼兒參加而不是旁觀、等待的游戲；（2）最好采取隨即分組的方式幫助幼兒分組；（3）讓幼兒體驗到游戲成功的快感而不是挫折；（4）規(guī)則應(yīng)明確、簡潔，符合幼兒身心發(fā)展水平；（5）可以用角色扮演、新異動作、競賽、幽默娛樂、探究、表演等作為添加游戲因素的方法。

　　第九單元  幼兒園的日常生活、勞動、節(jié)日和娛樂活動教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識記幼兒園日常生活、勞動、節(jié)日和娛樂活動的概念；理解幼兒園日常生活活動、勞動、節(jié)日和娛樂活動的特點、內(nèi)容、教育作用和組織形式；掌握組織與指導(dǎo)幼兒園日常生活活動、勞動、節(jié)日和娛樂活動的要求和應(yīng)注意的問題。

　　2、會科學(xué)合理地制定幼兒園一日生活制度、常規(guī)和幼兒勞動、節(jié)日和娛樂活動計劃。

　　教學(xué)重點：

　　1、幼兒園日常生活活動、勞動、節(jié)日和娛樂活動的特點、內(nèi)容、教育作用和組織形式。2、組織與指導(dǎo)幼兒園日常生活活動、勞動、節(jié)日和娛樂活動的要求和應(yīng)注意的問題。

　　教學(xué)難點：

　　1、組織和指導(dǎo)幼兒園日常生活活動、勞動、節(jié)日和娛樂活動的要求和應(yīng)注意的問題。

　　2、科學(xué)合理地制定幼兒園一日生活制度、常規(guī)和幼兒勞動、節(jié)日和娛樂活動活動計劃。

　　教學(xué)課時：6課時主題一   幼兒園日常生活活動教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識記幼兒園日常生活的概念；理解幼兒園日常生活活動的特點、內(nèi)容、教育作用和組織形式；掌握組織與指導(dǎo)幼兒園日常生活活動的要求和應(yīng)注意的問題。